题目内容
19．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（ ）| A． | 手机内锂电池的电压约为220V | |
| B． | 家用节能灯正常工作时的电功率约为10W | |
| C． | 家用电冰箱正常工作时电流约20A | |
| D． | 人体电阻约为1Ω |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个
解答 解：
A、手机内锂电池的电压约为3.7V，故A不符合实际；
B、家用节能灯正常工作时的电功率比40W的白炽灯的功率小，约为10W，故B符合实际；
C、家用电冰箱的额定功率在220W左右，正常工作时的电流为I=$\frac{P}{U}$=$\frac{220W}{220V}$=1A左右，故C不符合实际；
D、人体电阻约为几千欧，故D不符合实际．
故选B．
点评 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用
练习册系列答案
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9．
在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：
（1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）请在如图的虚框内画出本实验的电路图．
（3）实验中，改变滑片的位置，将实验数据记录在下表中其中第4次实验的数据明显有误．
（4）本实验中，多次测量的目的是B
A．探究物理规律
B．求平均值，减小误差
C．无法确定．
在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：（1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）请在如图的虚框内画出本实验的电路图．
（3）实验中，改变滑片的位置，将实验数据记录在下表中其中第4次实验的数据明显有误．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 1 | 0.25 |
| 电阻Rx/Ω |
A．探究物理规律
B．求平均值，减小误差
C．无法确定．
在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知）四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3 （15Ω）、R4（20Ω），标有“XΩ 1A”的滑动变阻器（阻值模糊不清）．电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线、开关．
14．张伟同学“探究并联电路的电流规律实验”的电路如图甲所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示．请你帮他完成如下几项工作：
（1）张伟把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是电流表正负接线柱接反了．
（2）比较上表数据，可以得出结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（3）同学们发现张伟的实验存在一定的缺陷，请你指出缺陷所在：只进行一次实验，没有排除偶然性，寻找普遍规律，你认为张伟同学下一步应该作出的改进是换用不同规格的小灯泡进行多次实验．
（4）当张伟更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图丙所示的两个位置测量，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图丁所示，则通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.9A．
| 测量处 | A | B | C |
| 电流（A） | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
（2）比较上表数据，可以得出结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
（3）同学们发现张伟的实验存在一定的缺陷，请你指出缺陷所在：只进行一次实验，没有排除偶然性，寻找普遍规律，你认为张伟同学下一步应该作出的改进是换用不同规格的小灯泡进行多次实验．
（4）当张伟更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图丙所示的两个位置测量，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图丁所示，则通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.9A．
在家庭用电的调查研究综合实践活动中，小明观察到家中电能表的表盘如图所示，示数为320.6kW•h，如一个月前电能表示数为300.6，则这个月小明家共用电20kW•h．
8．
如图所示，在凸透镜的主光轴上，放一根木棒，A端在1倍焦距与2倍焦距之间，而B端在2倍焦距之外，那么所成的像（ ）
如图所示，在凸透镜的主光轴上，放一根木棒，A端在1倍焦距与2倍焦距之间，而B端在2倍焦距之外，那么所成的像（ ）| A． | A、B端都变细 | B． | A端变粗，B端变细 | C． | A端变细，B端变粗 | D． | A、B端都变粗 |