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（2016·泉州卷）小刘在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂．对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是（　　）

A. 密度 B. 质量 C. 压强 D. 体积

B 【解析】试题分析：A、当球被踩瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以球内气体的密度会变大．A不符合题意；B、质量是物体内所含物质的多少．当球被踩瘪时，虽然球内的气体体积减小，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量没有发生变化．B符合题意；CD、当球被踩瘪时，球的体积减小，所以球内气体的体积也减小了，而质量不变，所以压强变大了．CD不符合题意，...
练习册系列答案
相关题目

如图所示，将高温金属汤勺放在冷汤里，汤勺的温度降低，冷汤的温度_____ （选填“升高”或“降低”），汤勺的内能以_____ 方式转化为冷汤的内能．

升高 热传递 【解析】热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体，所以高温物体放出热量，内能减少，温度降低，低温物体吸收热量，内能增加，温度升高；因此，将高温金属汤勺放在冷汤里，汤勺的温度降低，冷汤的温度升高，汤勺的内能以热传递方式转化为冷汤的内能． 故答案为：升高；热传递．

下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？（ ）

方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m。

方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1。

方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0。

A. 方法一

B. 方法二

C. 方法三

D. 三种方法各有优缺点，测量结果不会造成差异

C 【解析】方法一：先用量筒测出适量牛奶的体积，再将这适量牛奶倒入烧杯中测其质量，操作中还有部分牛奶附在量筒壁上，测出这牛奶的质量偏小，会使测出牛奶的密度值偏小； 方法二：先用天平测出烧杯的质量，在用天平测出烧杯和适量的牛奶的总质量，最后用量筒量出牛奶的体积，操作过程中烧杯壁上附着一部分牛奶，测得适量牛奶体积偏小，使其密度值会偏大；方法三：方法三的正确操作，避免了操作过程中沾到杯壁牛奶...

下列长度的单位换算正确的是（ ）

A. 9.6nm＝9.6×10－3μm＝9.6×10-3μm

B. 9.6cm＝9.6cm×10mm＝96mm

C. 9.6cm＝9.6cm×10＝96mm

D. 9.6cm＝9.6÷100dm=0.096m

A 【解析】A．9.6nm=9.6×10-3μm=9.6×10-3μm，故A正确为答案。 BC．9.6cm=9.6×10mm=96mm，故B、C错误。 D． ，故D错误。

以下估测与实际情况相符的是（ ）

A. 一瓶矿泉水的质量约为5kg

B. 中学生在1min内心跳约35次

C. 课桌的高度约为75cm

D. 一块普通橡皮的质量约为1kg

C 【解析】A. 一瓶矿泉水的体积在500cm3左右,质量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右此选项不符合实际；B. 正常情况下，人的心脏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右。此选项不符合实际；C. 中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右。此选项符合实际；D. 一枚一元硬币的质量在6g左右，一块橡皮的质量...

在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

(1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量________________；

(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆________(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡；

(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)；

(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为________cm，弹簧测力计示数的大小为________N。

右 力臂的大小 6 不能 变大 5 2.4 【解析】(1)杠杆的右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。探究杠杆平衡的实验中，杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小；(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G，需挂6个钩码；若A.B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧4G×4L=...

如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(mP＜mQ)的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是(　　)

A. F1＞F2 B. F2＞F3

C. F3＞F4 D. F3＝F4

D 【解析】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变。表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，∵(mpF2，故B错误；丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故D正确。

如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。

A装置是用来研究_________________________________的实验；

B装置是用来研究_________________________________的实验；

C装置是用来研究_________________________________的实验；

D装置是用来研究_________________________________的实验。

电磁感应 电流的周围存在着磁场 电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系 磁场对通电导体力的作用 【解析】A、装置是用来研究电磁感应的实验； B实验中，通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的． C实验导线绕在铁钉上，可以吸引铁屑，这是研究电磁铁的性质的． D装置中，导体棒通电后在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的．

在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中：

（1）小明通过物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图），看到手指_____的像；再用放大镜观察远处的房屋（如图），看到房屋_____的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

（2）小明猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关．于是，他在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛到透镜的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示，分析数据可知，物体到凸透镜的距离越长，光屏上像的大小就越_____．

（3）小明根据表格中的数据，绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示．由图象可知，该凸透镜的焦距是_____cm，把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变_____（选填“大”或“小”）；当把物体放到距凸透镜8cm 处时，光屏上_____得到一个清晰的像（选填“能”或“不能”）．

放大 缩小 小 10 大 不能 【解析】 (1)当用放大镜观察自己的手指时，此时手指在凸透镜的焦点之内，成放大、正立的虚像。若看远处的物体，此时物体在凸透镜的2倍焦距之外，所以成倒立、缩小的实像。(2)由表格中数据可知，物体到凸透镜的距离即物距在逐渐增大，成的像也越小。(3)如图象，uv2f20cm，所以f10cm.把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，物距减小，像距增大。当把物...

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