题目内容

根据能量守恒定律可知，下列说法正确的是

A. 随着科技的发展，永动机是可能制成的

B. 太阳照射到地球上的光能转化为其他形式的能量，但照射到宇宙的能量就消失了

C. “既要马儿跑，又让马儿不吃草”的想法是违背能量转化和守恒定律的

D. 有种“全自动”手表，不上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量也可以无条件的产生

练习册系列答案
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体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是( )

A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周围冒“白气”

C. 秋天，早晨草地上铺上一层白霜 D. 冬天，屋檐上挂着串串冰柱

分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质的密度之比为______________。

运动场上奔跑的运动员具有能量、雷电具有能量、太阳光具有能量、龙卷风具有能量，其中 ________和 ________具有相同形式的能量．

以下关于功和能说法不正确的是

A. 物体能做功，这个物体就具有能

B. 能和功的主单位是焦耳

C. 压缩的弹簧具有动能，流动的水和风具有机械能

D. 通电能使电动机运转，是因为电能转化为机械能

有三个物体，甲是一个被拉伸了0.5m的弹簧；乙是一个从地面被举高0.5m的小球，丙是一个正在以0.5m/s的速度运动的小球．根据以上信息，请你判断上列三个物体具有的共性是

A. 都具有能量 B. 都受到拉力的作用

C. 所受的作用力相等 D. 除数字相同外，没有其他共性

认识短路的危害

（设计实验）

目的：认识短路的危害

器材：低压电源(直流6v)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表，0～5A档)

（进行实验）

(1)在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路。

(2)当开关闭合时，灯泡____(填“发光”或“不发光”)，电流表_____(填“有”或“无”)示数。

(3)断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到（______）

A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断

B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断

C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光

D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮

（分析论证）

B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流______ ，通过保险丝和导线的电流_____，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成_________比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的_______效应。

如图所示，开关闭合时，电磁铁上端为N极，下端为S极，在图中括号内标出控制电路电源的正负极，并将工作电路图连接完整．要求：开关闭合时，电动机转，小灯泡不亮；开关断开时，小灯泡亮，电动机不转．

课外活动时，，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两个，插头一只，导线若干．同学们想利用这些器材制作成一个如图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机．老师提出要求：吹风机电路只闭合开关时吹冷风，只闭合开关时既不发热也不吹风；同时闭合和时吹热风．如图是四位同学分别设计的电路连接图，其中符合要求的是

A. B.

C. D.

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