题目内容

20.小明用图甲所示的装置”探究冰熔化时温度的变化规律“,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象.
(1)如图甲的实验中,用烧杯中的热水加热试管中的冰,好处是为了使冰受热均匀,且冰熔化较慢,易于观察实验现象;
(2)如图乙所示,冰在BC段处于固液共存(选填“固体”、“液体”或,“固液共存”)状态;
(3)如图乙所示,该物质在加热至第12分钟时具有的内能大于(选填“大于”、“等于“或“小于”)其加热至第8分钟时的内能;
(4)该物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2,则c1:c2=1:2.

分析 (1)把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热,而不是直接用酒精灯加热,这样可以使固体均匀受热;
(2)晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变;
(3)物体吸热,内能增加;
(4)结合热量公式Q=cm△t进行求解,由表格可知AB段和CD段的温度变化,从而可计算比热容之比.

解答 解:(1)利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀;
(2)该物质在BC段处于固液共存状态,是熔化过程;
(3)晶体熔化过程中,继续吸热,但温度不变,内能增加,所以物质在第12分钟时具有的内能大于在第8分钟时的内能.
(4)由公式Q=cm△t可知c=$\frac{Q}{m△t}$,∵AB段和CD段物质的质量m相同,由图象知,升高的温度相同,都是10℃,加热时间之比为5min:(25-15)min=1:2,所以吸收的热量之比为1:2,所以比热容之比为1:2.
故答案为:(1)受热均匀;(2)固液共存;(3)大于;(4)1:2.

点评 此题通过图象分析,考查了学生的识图能力,在分析时特别注意温度随时间的变化情况,同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别.

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