题目内容
8．下面的单位中，属于功率的单位是（ ）| A． | kg | B． | kPa | C． | kW | D． | kV |
分析 功率的单位是瓦特，简称瓦，用符号W表示，常用单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）
解答 解：
A、kg是质量的单位；
B、kPa是压强的单位；
C、千瓦（kW）、瓦（W）、兆瓦（MW）、毫瓦（mW）都是功率的单位；
D、kV是电压的单位．
故选 C．
点评 要求学生对各物理量的单位能够熟记，如本题就考查了压强、功率、质量以及电压的单位
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19．超导树料的应用有着十分诱人的前景．下列不适合使用超导材料的是（ ）
| A． | 电动机的线圈 | B． | 远距离输电线路上的导线 | ||
| C． | 滑动变阻器的电阻丝 | D． | 超导磁浮列车 |
将一平面镜斜放在水槽中，有一束光线垂直射入水面，如图所示，请画出这束光线进入水中的折射光线和入射到平面镜后的反射光线．
如图所示，电路连接完好，闭合开关，导体棒ab在水平金属导轨上向左（或右）移动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，根据这一原理制成了电动机．
13．
在探究“影响电流热效应的因素”实验中，同学们猜想：电流产生的热量可能跟电流、电阻有关．
（1）请你也提出一个合理的猜想：电流产生的热量可能跟通电时间有关．你猜想的依据是电水壶烧水时间越长，水温升高越大．
（2）①如图所示是晓彤在“探究电流热效应与电阻的关系”实验中准备的实验器材（电阻丝R1＞R2，瓶中装有等质量、同初温的煤油，另有若干导线），请你用笔画线代替导线，将电路连接起来，②晓彤在实验中搜集的数据如表所示．
请你分析表格中的数据，得到的实验结论是在电流、通电时间相同时，电阻越大，电流产生的热量越多．
③请你写出晓彤实验的设计思路．在控制电流、通电时间相同时，改变电阻，通过比较煤油升高的温度即可．
在探究“影响电流热效应的因素”实验中，同学们猜想：电流产生的热量可能跟电流、电阻有关．（1）请你也提出一个合理的猜想：电流产生的热量可能跟通电时间有关．你猜想的依据是电水壶烧水时间越长，水温升高越大．
（2）①如图所示是晓彤在“探究电流热效应与电阻的关系”实验中准备的实验器材（电阻丝R1＞R2，瓶中装有等质量、同初温的煤油，另有若干导线），请你用笔画线代替导线，将电路连接起来，②晓彤在实验中搜集的数据如表所示．
| 加热时间t/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
| 温度计1示数/℃ | 20 | 28 | 37 | 46 | 55 |
| 温度计2示数/℃ | 20 | 25 | 32 | 34 | 45 |
③请你写出晓彤实验的设计思路．在控制电流、通电时间相同时，改变电阻，通过比较煤油升高的温度即可．
20．
图示为小明家厨房里的电路，电灯L与电水壶正常工作，在三孔插座中接入电饭煲时，电水壶突然停止工作，但灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用试电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（ ）
图示为小明家厨房里的电路，电灯L与电水壶正常工作，在三孔插座中接入电饭煲时，电水壶突然停止工作，但灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用试电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（ ）| A． | 插座短路 | B． | AB间断路 | C． | CD间断路 | D． | DE间断路 |
有一儿童在冰面上玩耍时不慎落入水中，如图所示，在周围没有任何工具的情况下，为了救出儿童且避免压破冰层，你可以采取的办法是爬过去救人，这样做的理由是由p=$\frac{F}{S}$可知，在压力一定时，受力面积S变大，压强p变小．
如图是一款智能垃圾桶，这款垃圾桶可以通过超声波感应器，根据使用将要投掷的垃圾大小，打开相应大小的开口，避免过多异味散发出去．而垃圾桶内部的红外线感应器还能检测垃圾桶内部的垃圾收纳程度，让垃圾桶显示出不同深度的颜色，提醒使用者该清理垃圾了．