题目内容

16．下列关于声音的说法中不正确的是（　　）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“隔墙有耳”，说明固体能传声
C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

分析 声音有三个特征：音调、响度和音色．根据声音的三个特征的含义判断此题．
①音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低；
②我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；
③音色是声音的品质特色，根据音色能分辨物体音质的好坏．

解答 解：A、“震耳欲聋”说明声音很大，说明响度大，故A错误；
B、“隔墙有耳”，说明声音可以通过固态传播，即固体能传声，故B正确；
C、音色是声音的品质特色，“闻其声而知其人”是根据声音的音色特征来辨别的，故C正确；
D、响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，响鼓是指声音的响度大，重锤敲时，鼓面的振幅大，响度大，故D正确．
故选A．

点评 音调和响度容易混淆，句子中的“高”不一定指音调高，可能指响度大，要根据句子的含义，判断是指声音的高低，还是声音的大小．

练习册系列答案
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6．某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．

（1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
（2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到A 端（选填“A”或“B”）．
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，若此时电流表的示数如图2所示，那么小灯泡的额定功率是1.14W．
（4）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是电灯断路（接触不良）．
（5）小红根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图3所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，你认为原因是灯丝电阻受温度的影响，温度升高，电阻变大，电阻不是一个定值．
7．如图是根据伏安法测电阻测的电阻Ra和Rb的几组电流和电压画出的图象，根据图象判断出电阻Ra和Rb的大小关系（　　）
A．Ra＞RbB．Ra=RbC．Ra＜RbD．无法确定
4．有一个小灯泡的电阻为12Ω，正常工作时的电压为6V，将其接在电压为9V的电源上，为使其正常发光，需串联（选填串联或并联）阻值为6Ω的电阻才行．
11．如图所示电路，要使灯泡L1和L2并联闭合开关S1、S3，当S2和S3闭合、S1断开时灯L2亮，当S1、S2和S3都闭合时，电路短路（填“通路”、“断路”或“短路”）
8．根据图所示的实物图，画出相应的电路图
5．如图所示是某小球从静止出发沿直线运动过程的频闪照片，O点是小球出发点，依次的A、B、C、D、E点是相机每隔0.1s曝光一次拍摄的小球的位置照片，其中E点在图中未标出．那么：

（1）分析频闪照片，容易得出小球从O点出发的路程与运动时间的相应数据（可以不估读），请完成表格中未填写的①、②处数据．
出发点A点B点C点D点E点
时间/s00.10.20.30.40.5
路程/cm01.004.009.00①②
（2）根据表格中的数据分析，则小球从O点至C点的平均速度是0.3m/s．
6．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
（1）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）：
（2）安装好实验器材后，小明往烧杯中倒入温度如图乙所示的水，他倒入此温度的水目的是：缩短实验时间．

（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
时间/min012345678
温度/℃9092949698999999
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（选填“C”或“D”）；气泡为什么会出现这样的变化呢？答：出现这种变化的主要原因是：气泡上升过程中周围的水不断汽化成水蒸气．
③通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件：a达到沸点；b继续吸热．
④温度不再升高，一定就是沸腾了吗？某同学利用寒假时间在一标准大气压下探究水的沸腾实验时发现了一个奇怪的现象：水温升高到80度时，温度就不再上升了，而且此时水里也没有气泡出现，请问可能是什么原因？答：可能是水所吸收到的热与它所散失到周围的热相等．

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