题目内容

8.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明让钢球从斜面上由静止释放,钢球下滑后撞击水平面上的木块.请回答下列问题:

(1)钢球进入水平面时的动能是由重力势能转化来的,实验时通过木块移动的距离来比较动能大小.
(2)从表中数据可以看出,小让质量不同的钢球从相同高度由静止下滑,使钢球到达水平面时的速度相同,从而探究动能与质量关系.
实验次数钢球的质量m/g钢球的高度h/cm木块滑行距离s/cm
1202030
2402058
36020
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球的释放高度.你认为应当采用甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)的建议.
(4)由上述实验数据和现象可得出结论:速度一定,质量越大动能越大.

分析 (1)小球下滑过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;
(2)由于动能的大小可能给多个因素有关,应用控制变量法来分析,高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,是为了控制小球的速度相同,探究动能与质量的关系;
(3)由图知控制速度相同时,研究动能与质量的关系,动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的;
(4)通过数据得出结论.

解答 解:(1)小球下滑过程中重力势能转化为动能;实验中通过木块被小球推动的距离来比较动能的大小;
(2)高度相同时,小球滑到相同的水平面的速度就会相同,让质量不同的钢球从相同高度由静止下滑,钢球到达水平面时速度相同,可探究动能与质量的关系;
(3)探究动能与质量的关系,应控制速度相同,动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的,故实验中使用的木块大小不能改变,第3次实验中,钢球的动能较大,因此只能改变木板的长度,故应采用甲的建议;
(4)根据表中的数据,可得出结论:速度一定时,质量越大动能越大.
故答案为:(1)重力势能; 木块移动的距离;(2)速度;质量;(3)甲;  速度一定,质量越大动能越大.

点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;采用控制变量法研究实验时,一定注意相同因素和不同因素.

练习册系列答案
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5.阅读下列短文,并回答问题:
2016年元旦的早上,小刚去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小刚发现蜂蜜向下流动的比较缓慢,不像流水那样.“咦,怎么这么慢?”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了,别人的都掺假.”真如售货员所说吗?小刚边走边思考,他记得家里从商场买回的花生油在夏天还好,到过年时都倒不出来啦.是什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?小刚想:有可能是温度在作怪,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,粘性就大,温度高时需要的时间短,粘性就小.花生油就是最好的证明.
想到这里,小刚非常兴奋.回到家后立即实验:将蜂蜜分装三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿.让爸爸和妈妈也来帮忙,各从一瓶里取出一滴,滴在同样倾斜放置着的三个试管内壁,测得蜂蜜从滴直到流到试管底的时间,在冰箱中的用了两分钟,在室内的用了70秒,在微波炉加过热的用了10秒.小刚非常高兴,她知道结论啦.
看了小刚的探究过程,请你总结一下:
(1)小刚探究的问题是:蜂蜜的粘性与什么因素有关.
(2)小刚对问题的猜想是:蜂蜜的粘性与温度有关.
(3)小刚在实验中将不易直接测量的液体的粘性转换成可以直接测量的时间,这种方法叫转换法.
(4)实验结论可以用图中的B来表示.

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