题目内容

小明在帮妈妈洗碗时，发现同一只碗有时可以漂浮在水面上，有时也可以沉入水底，如图所示，请你分析下列说法正确的是（ ）

A. 碗沉入水底时比漂浮时排开水的质量减小了

B. 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力

C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了

D. 碗沉人水底时比漂浮时所受的重力变大了

练习册系列答案
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某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。下列说法错误的是（　　）

A. 将ab棒沿着水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针会偏转

B. ab棒和磁铁以相同的速度沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针不会偏转

C. 若ab不动，将磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针不会偏转

D. 若将灵敏电流计换成电源，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用

如图所示，早晨的太阳光斜射到一块水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为_____，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整要求滑片向左移动时灯泡变亮_______。

（2）闭合开关移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是_____。

（3）排除故障后，开始实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为_____W。

（4）完成上述实验后，小红又找来了一个阻值为R0的定值电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：

①闭合开关_____，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，停止移动滑片；

②保持滑片的位置不动，_____，读出此时电压表的示数为U；

③灯泡额定功率的表达式为P额=_____（用已知量和测量量表示）。

爸爸想在客厅的竖直墙壁上挂一幅全家福，相框的上端有两个挂钩。小明在墙上钉了第一根钉子A，确定了左侧挂钩悬挂的位置如图所示。之后他们发现若想把相框挂正，确定第二根钉子B（右侧挂钩）的位置比较困难请你利用生活中的物品帮他们提出解决方案。你需要的物品：_____，具体办法：_____。

下列有关声现象的说法，正确的是（ ）

A. 发声的音叉一定在振动

B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生

小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，记录了几组物距u和像距v的数据，如下表所示。下列说法正确的是（ ）

A. 随着物距增大像距在减小，物距u和像距v成反比关系

B. 当物距u=9cm时，光屏移动到适当位置能呈现清晰的像

C. 当物距u=16cm时，其光路图是电影放映机的成像原理图

D. 当物距u=50cm时，光屏在适当位置能呈现倒立放大的实像

新交规对司乘人员必须系安全带作了严格要求。轿车上设有安全带未系提示系统：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上显示灯即时提示；若系上安全带，则开关S2闭合，显示灯熄灭。如图中设计最合理的电路图是（ ）

A. B. C. D.

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：

①“测量物体的长度”时，多次测量

②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；

上述实验中寻找普遍规律的是 （ ）

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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