下列光学知识说法正确的是( )A. 光在真空中的传播速度是3×108 km/sB. 当你向竖直悬挂的平面镜走近时,你在镜中所成的像变大C. 小孔成像是由光的折射现象产生的D. 入射光线跟平面镜的夹角是30°,反射角是60° D [解析]解答:A. 光在真空中的传播速度是3×108m/s＝3×105km/s.故A错误,B. 当你向竖直悬挂的平面镜走近时.你在镜中所� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列光学知识说法正确的是( )

A. 光在真空中的传播速度是3×108 km/s

B. 当你向竖直悬挂的平面镜走近时,你在镜中所成的像变大

C. 小孔成像是由光的折射现象产生的

D. 入射光线跟平面镜的夹角是30°,反射角是60°

D 【解析】解答：A. 光在真空中的传播速度是3×108m/s＝3×105km/s，故A错误；B. 当你向竖直悬挂的平面镜走近时，你在镜中所成的像大小不变，故B错误；C. 小孔成像是由光的直线传播产生的现象，故C错误；D. 入射光线跟平面镜的夹角是30°,则入射光线与法线夹角即入射角为60°，反射角等于入射角是60°故D正确.

练习册系列答案

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现有器材:带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个,如图所示,试用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),并满足以下两点要求:

(1)组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路;

(2)当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强.

【解析】根据题意，要组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路，只要能改变线圈中的电流即可，所以滑动变阻器与线圈串联即可，滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁的磁性增强，即电阻变小，电流增大，所以滑动变阻器下面的接线柱连接右端即可，据此连接如图：

如图所示为滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向右移动时，电路中的电阻变大的接法是（）

A. B. C. D.

B 【解析】【解析】要使P向右移动时，电路中的电阻变大，即接入电路的下面的电阻丝的长度变长． A、接线柱C、B接入电路，滑片P向右移动时，接入电路的电阻丝PB的长度变短，所以电路中的电阻变小；故A不符合题意． B、接线柱A、D接入电路，当滑片P向右移动时，接入电路的电阻丝AP的长度变长，所以电路中的电阻变大．故B符合题意． C、接线柱A、B接入电路，整个电阻丝全部接入电...

画出图（1）～(4)中的人射光线或折射光线．

见解析所示【解析】解答：(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；如图所示：(2) 对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点,如图所示：(3) 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点. 过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变如图所示：(4)延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变如图所示： ...

给下列数据填上单位：一枚一分硬币厚度约为1____，中学生的身高大约为1.6___，物理课本的宽度大约是18.76___，人的步行速度约为1.1___表示___________________________。

mm m cm m/s 见解析所示【解析】解答：一枚一分硬币厚度约为1mm.；成年人的身高在1.70m左右，中学生的身高接近成年人，在1.60m左右；物理课本的宽度大约是18.76cm；人的步行速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s；1.1m/s表示每秒钟走过的路程为1.1m

如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列火车车厢观望。突然,他觉得自己乘坐的火车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边火车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( )

A. 小强感觉自己乘坐的火车前进了是以站台为参照物

B. 小强发现自己乘坐的火车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物

C. 小强发现自己乘坐的火车还停在站台上是以旁边火车的车尾为参照物

D. 小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的

D 【解析】解答：(1)开始小强以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，小强觉得自己的列车开始缓慢前进，故AB错误；(2)小强乘坐的列车相对于站台的位置没有发生变化，所以他是以站台为参照物；如果以旁边列车的车尾为参照物，小强乘坐的列车是运动的。故C错误；(3)后来以站台为参照物，发现自己做的列车没动。先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的，这就是运动和静止的相对性，故D正确。 ...

如图为光线经过透镜光路图，其中错误的是（　　）（填序号）．

B 【解析】作凸透镜、凹透镜的光路图时，是根据特殊光线的作图的。A图中光线的延长线过另一侧焦点，所以光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，故A正确；B图中通过焦点的光线经凸透镜折射后应平行于主光轴，故B错误；C图中平行于主光轴的光线经凸透镜折射后应过焦点，故C正确；D图中平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，故D正确，故符合题意的是B，故选B。

图中描述的光现象中,属于光的反射的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】A. 水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；B. 从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了; C. 用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的;D. 影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就...

在探究二力平衡条件的实验中：

(1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整____________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_______________。

(2)如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是___________________________________________________________________。

(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________。

钩码的个数作用在同一直线上遥控实现电磁铁断电小【解析】试题分析：（1）对小车的拉力是由于钩码的重力提供的，所以改变拉力的大小就要通过改变钩码的个数来实现；二力平衡时，两个力必须在同一条直线上，当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，此时的两个力没有在同一直线上，所以小车不能保持平衡；（2）可以通过遥控实现电磁铁断电来实现探究相互平衡的两个力是否在同一个物体上；（3）由于滚动摩檫比滑动摩...

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