题目内容
2．
甲乙两辆玩具小车在笔直水平道路上运动的路程与时间关系图象如图所示，由图象可知：甲小车在做匀速直线运动；甲车的速度为0.1m/s；乙车在20s内通过的路程为4m．
分析 （1）匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，如果物体的s-t图象不随时间变化，即图象是一条平行于时间轴的直线，则物体静止；
（2）从图象上找出一个点，看这个点对应的纵轴和横轴分别是多少，然后利用速度公式分别算出甲、乙的速度，再利用速度公式计算乙车20s通过的路程．
解答 
解：由图象知，甲车的s-t图象是一条倾斜的直线，路程随时间均匀增加，所以甲车做匀速直线运动；
如图，当t=4s时，s甲=0.4m，s乙=0.8m，
则v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{0.4m}{4s}$=0.1m/s，v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{0.8m}{4s}$=0.2m/s，
所以乙车在20s内通过的路程为：
${s}_{乙}^{′}$=v乙t′=0.2m/s×20s=4m．
故答案为：匀速直线；0.1；4．
点评 本题考查了判断小车的运动状态、求车的速度等问题，知道静止与匀速直线运动的s-t图象的特点，由图象找出小车路程与所对应的时间是正确解题的关键．
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小明参加了“测量纸锥下落的速度”的活动：
如图电路中，S闭合后电流表A1与A2的指针位置均在同一位置，两只电流是一样的，则电流表A1使用的量程为0～3A，电流表A2的示数是0.28A，通过L2的电流是1.12A．
8．
小新和同学一起用硬纸板搭建如图所示的轨道，测量小球运动的平均速度．
（1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．
（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记，因时间的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．
（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中．分析表中数据可知，vBC＞ vCD．
（4）小球在BD段运动的平均速度为0.74m/s．（计算结果保留两位小数）
小新和同学一起用硬纸板搭建如图所示的轨道，测量小球运动的平均速度．（1）根据实验的原理v=$\frac{s}{t}$，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．
（2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段作了标记，因时间的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放．
（3）从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中．分析表中数据可知，vBC＞ vCD．
| 路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/（m．s-1） |
| AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
| BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
| CD | 50.00 | 0.75 | 0.67 |
| DE | 100.00 | 0.93 | 1.08 |
