Question

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．
   表一 甲物质（固态）                 

实验 序号	质量 （克）	体积 （厘米3）
1	9	10
2	18	20
3	27	30

表二 乙物质（固态）

实验 序号	质量 （克）	体积 （厘米3）
4	11	10
5	22	20
6	33	30

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：

 

．
（2）分析比较实验序号

 

的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论．
（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：

 

．
（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：

 

．

Answer 1

分析：运用控制变量法进行分析：
（1）同种物质，质量跟体积成正比．
（2）相同质量，不同物质，体积不同．
（3）相同体积，不同物质，质量不同．

解答：解：（1）实验序号1、2与3（或4、5与6）中，同一种物质，

m1

V1

=

9g

10cm3

=9g/cm³；

m2

V2

=

18g

20cm3

=9g/cm³；

m3

V3

=

27g

30cm3

=9g/cm³；
比较上面数据可以得出结论：物质相同，质量与体积成正比．
（2）1、4（或2与5、或3与6）实验数据中可以发现，体积相同，质量不同，因此可以得出结论：体积相同，物质不同，质量不同．
（3）表一中，质量和体积的比值是0.9g/cm³，表二中，质量和体积的比值是1.1g/cm³，比值不同的原因是物质不同．
故答案为：（1）同种物质的质量与体积成正比．
（2）1与4（或2与5、或3与6）．
（3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；
（b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的．

点评：（1）正确理解密度是物质的一种特性，学会运用控制变量法研究问题；同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
（2）还要明确：密度和物质、状态、气压、温度有关．