题目内容

15．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时（min）
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请分析表中的实验记录回答：
（1）分析比较1和3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（2）分别分析1和2（填烧杯号）两烧杯的实验记录，可得出，当同种物质升高相同的温度时，质量大的物体吸收的热量越多．
（3）归纳分析，综合比较可以得出的结论是：物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系．

分析 根据Q吸=cm△t，物体吸收热量的多少与物体的比热容（物质的种类）、质量及升高的温度有关，在探究吸热与三者之间的关系时，需用控制变量法．

解答 解：
（1）比较1、3记录可知，物质种类不同，质量相同，温度变化量相同，吸收的热量不同；故可得出的结论：不种物质，质量相同，升高的温度相同，吸收的热量不同．
（2）比较1、2记录可知，物质种类相同，升高的温度相同，质量不同，吸收的热量不同，故可得出的结论是：同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多．
（3）比较3、4记录，物质种类相同、质量相同、温度变化量不同，吸收的热量不同，故可得出的结论是：同种物质，质量相同，升高的温度越高，吸收的热量越多，综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关．
故答案为：（1）1和3；（2）1和2；同种物质升高相同的温度；质量大的；（3）物质的种类；质量；升高的温度．

点评 此题是探究影响物体吸热多少的因素，考查了控制变量法在分析问题中的应用．

练习册系列答案
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4．小阳从一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（　　）
一些常见物质的比热容×103J/（kg•℃）
水4.2水银0.14玻璃0.84钢铁0.46
冰2.1酒精2.44木材2.4铜0.39
煤油2.1沙石0.92铝0.88铅0.13
蓖麻油1.8干泥土0.84
A．液体的比热容都比固体大
B．不同物质的比热容都不一样
C．物质状态改变，其比热容不变
D．质量相等的铜和铝，吸收相同的热量，铜升高的温度较多
6．如图甲物体长度为2.65cm．如图乙所示，测得一枚纽扣的直径是1.27cm．
3．在“测平均速度”的实验中：
①斜面应保持较小（选填“较大”或“较小”）的坡度），这样为了方便测量运动时间．
②如图所示，若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度v=0.14m/s．
③实验中小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
10．人从高处往下跳时，为了防止受伤，一般都是脚掌先着地，然后屈膝下蹲．这是为了（　　）
A．减小脚与地面的作用时间
B．减小脚与地面接触面积
C．增大人对地面的压强，使人站得更稳
D．延长停下时间，减小地面对人脚作用力
20．某物理小组的同学用如图甲所示的装置来“探究水的沸腾规律”：
（1）如图乙中A、B所示，其中A图是水沸腾时的气泡变化情况；实验中记录了下表的数据，根据表格中的数据在图丙中作出水的沸腾图象．
 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 78 9  10
 温度/℃ 84 85 8890 92 9496  98 98 98 98
（2）实验中还观察到：水沸腾过程中，当撤掉酒精灯及石棉网，水停止（选填“继续”或“停止”）沸腾．
（3）从实验可得出的结论是：水沸腾时要吸热，温度保持在沸点不变．
（4）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是适当减小水的质量（回答一点即可）．
7．下列生活实例中，属于利用电流热效应工作的是（　　）
A．利用排气扇通风换气B．给电脑显示器安装散热窗
C．利用抽油烟机吸油烟D．定期给家用电器通电驱潮
4．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是220℃，凝固点是220℃．
（2）在BC段，锡处于固液混合状态；从10min到12min这段时间间隔内锡处于固液混合态；
（3）锡的熔化用了4min，它熔化过程中要吸热热，但温度不变．
5．关于光现象，以下说法正确的是（　　）
A．日食现象可以用光的直线传播知识来解释
B．雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的
C．你在岸边看到水中的白云，它是由光的折射形成的
D．你在岸边看到水中的鱼，其实就是鱼在水里的实际位置

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