题目内容
8.| A. | R1短路了 | B. | R1开路了 | C. | R2短路了 | D. | R2开路 |
分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压.根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障.
解答 解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压.
A.R1短路时,电压表被断路,示数为零,与题意不符,故A错误;
B.R1开路时,电路断路,电压表串联在电路中测电源的电压,与题意相符,故B正确;
C.R2短路时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,与题意相符,故C正确;
D.R2开路时,电路断路,电压表被断路无示数,与题意不符,故D错误.
故选BC.
点评 在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.
练习册系列答案
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1.自恩施州大量开展“六城”同创活动后,城市面貌焕然一新!河道两岸景色宜人,河水清澈见底.下列有关说法错误的是( )
| A. | 翠绿的树叶--绿色的树叶反射了绿色的光 | |
| B. | 房屋在河里的倒影--光的反射现象 | |
| C. | 岸上的人看到清清河水里的鱼--光的直线传播 | |
| D. | 各个方向能看到醒目的广告牌--漫反射 |
18.在探究并联电路的电流规律的实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如甲图所示的电路图.

(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来(导线不能交叉).
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)小强把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图丙所示,出现这故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
(4)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的读数(如图丁)填入下面的表格中.
(5)分析上表数据可以得出的结论是并联电路中,干路上的电流等于各支路上的电流之和.
(6)你认为该小组的实验过程中还存在的问题是只有一组数据,结论具有偶然性.
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来(导线不能交叉).
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)小强把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图丙所示,出现这故障的原因是电流表正负接线柱接反了.
(4)连接正确后,测出三点的电流并记录数据,请将电流表的读数(如图丁)填入下面的表格中.
| A处的电流I1/A | B处的电流I2/A | C处的电流I3/A | |
| 第一次测量 | 0.22 | 0.30 | 0.52 |
(6)你认为该小组的实验过程中还存在的问题是只有一组数据,结论具有偶然性.
5.
小明同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路中,电源两端电压等于各串联用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路.在连接电路前,开关必须断开.
(2)闭合开关,发现电压表有示数,灯L1、L2都不亮,则小灯泡的故障是L1断路.排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B节点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这时他发现不能测出L2两端的电压,为什么?电压表正负接线柱接反.
(4)正确实验后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,此实验在设计方案上存在的不足之处是只用一次实验数据得出结论,具有偶然性.改进方法更换不同规格的小灯泡进行多次测量.
【分析与论证】小明分析实验数据得出结论.
【猜想与假设】串联电路中,电源两端电压等于各串联用电器两端电压之和.
【设计与进行实验】
(1)按如图所示的电路图连接电路.在连接电路前,开关必须断开.
(2)闭合开关,发现电压表有示数,灯L1、L2都不亮,则小灯泡的故障是L1断路.排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B节点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这时他发现不能测出L2两端的电压,为什么?电压表正负接线柱接反.
(4)正确实验后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,此实验在设计方案上存在的不足之处是只用一次实验数据得出结论,具有偶然性.改进方法更换不同规格的小灯泡进行多次测量.
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.5 | 1.5 | 3.0 |
17.下表是部分用电器的电流值,电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲,则台灯应该是电器2,计算器应该是电器1.电钣煲应该是3(填写电器序号)
| 电器1 | 电器2 | 电器3 |
| 100μA | 0.2A | 3A |