题目内容
3．用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）| A． | 测力计对木块的拉力和水平面对木块的摩擦力是一对平衡力 | |
| B． | 木块受到的重力和水平面对木块的摩擦力是一对平衡力 | |
| C． | 水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力是一对平衡力 | |
| D． | 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 |
分析 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此分析答题．
解答 解：A、测力计对木块的拉力和水平面对木块的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；
B、木块受到的重力和水平面对木块的摩擦力，不在一条直线上，不是一对平衡力，故B错误；
C、水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．
故选A．
点评 本题考查了平衡力的判断，知道二力平衡的条件、正确进行受力分析即可解题．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，R1、R2、R3、R4、RA的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、28Ω，求：A、B间的等效电阻阻值为多少？若AB间加电压24V，则电流表的示数为多少？
14．
如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，R1、R2都能正常工作，甲、乙两个电表的求数之比是3：2，此时R1、R2的阻值之比是（ ）
如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，R1、R2都能正常工作，甲、乙两个电表的求数之比是3：2，此时R1、R2的阻值之比是（ ）| A． | 1：2 | B． | 2：1 | C． | 3：2 | D． | 2：3 |
11．
如图是某校研究性学习小组探究在温度一定时，“电阻的大小与哪些因素有关”的实验，电阻线的规格如表所示．
（1）若选择B和D两根导线作为研究对象，你认为这样选择不好（填“好”/“不好”），因为不能应用控制变量法（或有三个变量不能探究电阻跟另一个因素的关系）．
（2）选择C和E两根电线进行对比，是为了研究导体的电阻与材料的关系．
（3）实验中可以观察电流表的示数（或小灯泡的亮暗）来判断电阻线电阻的大小．
如图是某校研究性学习小组探究在温度一定时，“电阻的大小与哪些因素有关”的实验，电阻线的规格如表所示．| 序号 | A | B | C | D | E |
| 材料 | 镍铬 | 镍铬 | 镍铬 | 锰铜 | 锰铜 |
| 直径/mm | 0.5 | 0.8 | 0.8 | 0.5 | 0.8 |
| 长度/cm | 50 | 50 | 100 | 100 | 100 |
（2）选择C和E两根电线进行对比，是为了研究导体的电阻与材料的关系．
（3）实验中可以观察电流表的示数（或小灯泡的亮暗）来判断电阻线电阻的大小．
18．（1）探究影响物体动能大小有关因素的实验，如图1所示，用不同质量或不同的速度的小球去推动木块，比较哪个因素对动能的影响较大．
小明物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击速度V=8cm/s）
表二（钢球质量m=100g）
分析这两组数据可以得出：速度对物体的动能影响较大，依据是钢球质量和速度各增大为2倍时，因速度增大使木块滑行距离增大得更大．
（2）小宇和小丽合作探究液体内部压强的规律，如图2所示，其中记录的部分数据如表
①分析实验序号3、4、5的实验数据，得出的结论是：在同种液体中，深度越大，液体压强越大．
②小丽还提出了液体内部的压强可能与液体的密度有关的猜想．为了验证小丽的猜想是否正确，在上述实验基础上，请你设计实验探究方案（写出简单的实验步骤）将压强计的探头分别浸到相同深度的不同液体中，比较U形管两侧液面高度差．
小明物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一（钢球撞击速度V=8cm/s）
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 |
| 2 | 200 | 20 |
| 3 | 300 | 30 |
| 序号 | 钢球撞击速度v/cms-1 | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 8 | 10 |
| 2 | 16 | 40 |
| 3 | 24 | 90 |
（2）小宇和小丽合作探究液体内部压强的规律，如图2所示，其中记录的部分数据如表
| 序号 | 探头在水面下的深度（cm） | 探头的方向 | U形管两侧液面高度差（cm） |
| 1 | 4 | 朝上 | 3.6 |
| 2 | 4 | 朝侧面 | 3.6 |
| 3 | 4 | 朝下 | 3.6 |
| 4 | 8 | 朝下 | 7.2 |
| 5 | 12 | 朝下 | 10.8 |
②小丽还提出了液体内部的压强可能与液体的密度有关的猜想．为了验证小丽的猜想是否正确，在上述实验基础上，请你设计实验探究方案（写出简单的实验步骤）将压强计的探头分别浸到相同深度的不同液体中，比较U形管两侧液面高度差．
如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V，3W”字样．当S1、S2闭合时，小灯泡正常工作，电流表示数为0.9A；当开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.3A（设小灯泡电阻不变）．求：
如图是某饮水器的原理图．饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx，只要水面到达如图所示的位置，接触开关S1就会导通，继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路．