题目内容
4.分析 (1)相同体积时,物体的密度越小,质量越小,以减小重力;
(2)根据F浮=ρ液gV排判断浮力的变化,根据浮力与重力的关系判断浮沉;
(3)潜水艇的原理是靠改变自身的重力来实现浮沉.
解答 解:(1)相同体积时,碳纤维材料的密度很小,根据ρ=$\frac{m}{V}$知,特制的“衣服”的质量小,重力小.
(2)油囊鼓起来,从而使得排开水的体积增加,根据F浮=ρ液gV排知,“海翼”受到的浮力变大,当浮力大于重力时,“海翼”上浮;
潜水艇靠改变自身的重力来实现浮沉的,故“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理不同.
故答案为:密度;增大;>;不同.
点评 本题考查了密度、影响浮力的因素、潜水艇的原理等知识,是一道中等题.
练习册系列答案
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14.交通警察一直提醒大家文明交通,以下交通法规与惯性无关的是( )
| A. | 右侧通行 | B. | 系好安全带 | C. | 限速行驶 | D. | 保持车距 |
15.两物体之间发生热传递时,这两物体( )
| A. | 温度不等 | B. | 内能不等 | C. | 热量不等 | D. | 必须接触 |
19.
如图所示,用弹簧测力计提着石块浸入烧杯的水中(不接触杯底),观察到测力计的示数始终比浸入水中前要小,此现象表明( )
| A. | 石块受到的重力变小 | B. | 下沉的石块受到浮力 | ||
| C. | 杯底对石块有向上的托力 | D. | 测力计的读数存在误差 |
16.如图所示,关于物体M所处的状态和所受的浮力,下列说法中正确的是( )

| A. | 物体处于沉底状态,浮力大于重力 | |
| B. | 物体处于悬浮状态,浮力大小等于重力 | |
| C. | 物体处于漂浮状态,浮力大小等于重力 | |
| D. | 条件不足,无法判定 |
13.
在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如表:
(1)根据表中前3次实验数据,画出图甲中滑轮组的绕绳方法.
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量匀速竖直向上拉动弹簧测力计,读出图乙中弹簧测力计的示数为1.6N,第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%.(计算结果保留一位小数)
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(4)由表中第1、3组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(5)通过第3、4组数据可知,“机械越省力,它的机械效率越高”这句话是的错误(填正确”或“错误”).
| 实验 次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重 G动/N | 钩码上升的高度 h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的 机械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
| 3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
| 4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量匀速竖直向上拉动弹簧测力计,读出图乙中弹簧测力计的示数为1.6N,第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%.(计算结果保留一位小数)
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(4)由表中第1、3组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(5)通过第3、4组数据可知,“机械越省力,它的机械效率越高”这句话是的错误(填正确”或“错误”).
4.某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示.然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示.(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一 100克水
表二200克水
表三 500克水
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的水,吸收的热量与升高的温度成正比..
②分析比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多
③进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得出的结论是:当水的质量与升高温度的乘积相等时,吸收的热量相等.
④为了使得实验结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四100g酒精
表一 100克水
| 实验 序号 | 升高温度 (℃) | 加热时间 (分钟) |
| 1 | 5 | 1 |
| 2 | 10 | 2 |
| 3 | 15 | 3 |
| 实验 序号 | 升高温度 (℃) | 加热时间 (分钟) |
| 4 | 2.5 | 1 |
| 5 | 5 | 2 |
| 6 | 7.5 | 3 |
| 实验 序号 | 升高温度 (℃) | 加热时间 (分钟) |
| 7 | 5 | 5 |
| 8 | 10 | 10 |
| 9 | 15 | 15 |
②分析比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多
③进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得出的结论是:当水的质量与升高温度的乘积相等时,吸收的热量相等.
④为了使得实验结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四100g酒精
| 实验 序号 | 升高温度 (℃) | 加热时间 (分钟) |
| 4 | 5 | / |
| 5 | 10 | / |
| 6 | 15 | / |