题目内容
使物体带电有很多种方法，请设计一个实验,验证:用摩擦的方法可以使物体带电。实验器材自选，请写出你要用到的实验器材，简述实验步骤，并说明你的判定依据。
2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ ）
A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s
按题目要求作图：
(1)把羊角锤看做杠杆，如图用羊角锤拔钉子，O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L．
(2)请在图中根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接。
(3)如图b实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接。
炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（ ）
A．水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低
B．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同
C．石头的吸热能力强，因此石头升温快
D．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少
如图所示，R1电阻为10Ω，电源两端电压为6V。开关闭合后：
(1)当滑动变阻器接入电路的电阻为0Ω时，通过的电流是多少？
(2)当滑动变阻器接入电路的电阻为20Ω时，通过的电流是多少？滑动变阻器两端的电压是多少？
图甲所示，是小青同学做“测量2.5V小灯泡正常发光时的电功率”的实验电路图：
（1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变亮，请你用笔画线代替导线，帮他在图甲中完成实物电路的连接。
（2）连接电路时开关应该是___（选填“闭合”或“断开”）的，滑片P应位于___（选填“A”或“B”）端。
（3）当电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图21乙所示，则小灯泡正常发光时的电功率为 W。
图所示，电度表的示数为 kW·h。
关于能量的转化和守恒，下列说法正确的是
A．植物吸收太阳光进行光合作用，是光能转化为化学能
B．水电站里水轮机带动发电机发电，是电能转化为机械能
C．能量可以凭空产生
D．永动机是可以制成的
如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(左端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计,当被测身高增加时,电压表的示数( )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
阅读快车系列答案阅读快车系列答案阅读快车系列答案
