题目内容
1．我们生活在声音的海洋里，涛声、鸟语、琴声…这些声音都是由于物体的振动而产生的，正在发声的物体叫声源．分析 声音由物体的振动产生，振动停止，则发声停止．正在发声的物体叫声源．
解答 解：声音由物体的振动产生，故涛声、鸟语、琴声…这些声音都是由于物体振动产生的；正在发声的物体叫声源．
故答案为：振动；声源．
点评 明确声音产生的条件和声源的概念，可解答．
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如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
如图所示电路，电源电压8V不变，一个20Ω的电阻和一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器串联后，闭合开关S，当滑片P由a端滑向右端的过程中，电压表的变化范围是4～8V．
如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力 F 作用下，将重 105N 的物体匀速提起，在 5s 时间内物体上升的高 度为 1m．图乙是滑轮组工作时的拉力 F 与绳子自由端移动距离 s 的关系图．
16．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成如表：
（2）分析表中的数据，小车由甲至乙的速度小于（选填“大于”、“小于”、“等于”）小车由甲至丙的速度，为什么小车沿斜面往下运动速度越来越快
（3）写出会使得平均速度测量误差偏大的两个原因先释放小车后计、车还未撞击金属片就停止计时．
（1）请你根据图示完成如表：
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程s/cm | 26 | ||
| 时间t/s | 4 | ||
| 平均速度v/（cm/s） | 15 |
（3）写出会使得平均速度测量误差偏大的两个原因先释放小车后计、车还未撞击金属片就停止计时．
13．做“观察水的沸腾”实验时，
（1）在使用温度计以前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
（2）某同学实验时如图1所示，请指出他的错误：温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
（3）改正后，记录的数据如表：
从表中数据可知水的沸点是98℃，沸腾过程中继续对它加热，水的温度不变．观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．则图b是水在沸腾前的情况，图a是水在沸腾时的情况．实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是当时气压低于标准大气压造成的．如果想节约一些酒精灯的燃料，就要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是提高水的初温．
（4）请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（5）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出2点即可）
①水沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；②水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
（1）在使用温度计以前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
（2）某同学实验时如图1所示，请指出他的错误：温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
（3）改正后，记录的数据如表：
| 时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度（℃） | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（4）请根据记录的数据在图3中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（5）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出2点即可）
①水沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；②水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．