题目内容
13.下列说法中正确的是( )| A. | 若物体所受合力为零,则其运动状态一定不发生改变 | |
| B. | 挂衣钩的吸盘能吸附在墙上,是因为分子间存在引力 | |
| C. | 运动员将篮球投出,篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功 | |
| D. | 悬浮在水中的物体受到水的压力,压力的合力与该物体受到的重力是平衡力 |
分析 (1)根据牛顿第一定律可知,当物体不受力时,物体处于静止状态或匀速直线运动状态;
(2)用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上.
(3)本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.
(4)悬浮在水中的物体,受到各个方向的压力,压力的合力就是浮力,悬浮在水中的物体受到平衡力的作用.
解答 解:A、若物体不受力或合力为零,则物体处于静止状态或匀速直线运动状态,即其运动状态一定不发生改变,故A正确;
B、挂衣钩的吸盘能吸附在墙上,是因为吸盘内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,故B错误;
C、只有篮球与手接触的瞬间,篮球才受到手的推力,空中篮球已与手脱离,不再受手的推力,所以推力对蓝球不做功,故C正确;
D、悬浮在水中的物体,受到各个方向的压力,压力的合力就是浮力.物体悬浮在水中,受到重力和浮力的作用,这两个力是平衡力.所以压力的合力与该物体受到的重力是平衡力.故D正确.
故选AD.
点评 本题的综合性很强,设计到的知识点很多,运动状态的该、大气压的应用、做功的条件等知识点,是一道综合题.
练习册系列答案
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4.
小华骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示.首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关.
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是动能是重力势能转化而来的.
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是小车未从静止释放或开始时人推了小车一下;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误(正确/错误)的.
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间.她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的.请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①改变长度时,没有控制高度一定;②路程不同,不能只通过时间比较运动快慢.
(4)接着小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她不需要(需要/不需要)进行实验探究.
(1)根据所学知识,断定猜想二是正确的,依据是动能是重力势能转化而来的.
(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在操作上存在的问题可能是小车未从静止释放或开始时人推了小车一下;经过对修正后的数据分析,猜想一是错误(正确/错误)的.
(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间.她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的.请对小华这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是①改变长度时,没有控制高度一定;②路程不同,不能只通过时间比较运动快慢.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
| 时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
1.下列估测,最接近实际的是( )
| A. | 你所在考场的温度约60℃ | B. | 一袋方便面的质量约为5g | ||
| C. | 中学生跑完50m用时约3s | D. | 一支新2B铅笔的长度约为15cm |
8.如图是简化了的玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是( )

| A. | 开关S1控制整个电路 | |
| B. | 电动机与小灯泡能同时工作 | |
| C. | 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等 | |
| D. | 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 |
5.物理学的宏伟大厦,凝聚了若干物理学家的成果和毕生心血,为了纪念他们对物理学的贡献,人们以他们的名字命名物理量的单位.以物理学家命名的单位与对应物理量正确的一组是( )
| A. | 牛顿-功率 | B. | 帕斯卡-压强 | C. | 安培-能量 | D. | 欧姆-电压 |
2.对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )
| A. | 一个玻璃杯的质量约为5kg | B. | 教室门的高度约为2m | ||
| C. | 北京6月最高气温约为60℃ | D. | 初中生跑100m约需8s |
3.
如图所示,是运动员们在使用一种弓形“弹跳器”完成跳跃动作.这种弹跳器独有的弓形弹片可以帮助运动员象袋鼠一样跳起很高的高度.下列说法中正确的是( )
| A. | 运动员能跳得很高是因为受到惯性作用 | |
| B. | 运动员跳到最高点时所受到的重力消失 | |
| C. | 跳起时弹性势能最终转化成为重力势能 | |
| D. | 弹跳器的底部刻有花纹是为了减小摩擦 |