题目内容
19．
甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ）| A． | 乙杯底部所受液体的压强较大 | B． | 鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大 | ||
| C． | 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 | D． | 甲杯底部所受液体的压强较大 |
分析 物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，且同一只鸡蛋的重力不变，据此判断鸡蛋受到的浮力关系；根据阿基米德原理F浮=G排=m排g可知排开盐水的质量关系；根据F浮=ρgV排可知两盐水的密度关系，两杯中液面相平，根据p=ρgh可知杯底部所受液体压强关系．
解答 解：
由图可知，甲中鸡蛋悬浮，乙中鸡蛋漂浮，
因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，且同一只鸡蛋的重力不变，
所以，鸡蛋在甲乙两杯盐水中受到的浮力相等，故C错误；
由阿基米德原理F浮=G排=m排g可知，鸡蛋在甲乙杯中排开液体的质量相等，故B错误；
因鸡蛋漂浮时排开盐水的体积小于悬浮时排开的体积，
所以，由F浮=ρgV排的变形式ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$可知，乙杯中盐水的密度较大，
因两杯中液面相平，
所以，由p=ρgh可知，乙杯底部所受液体的压强较大，故A正确、D错误．
故选A．
点评 本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理以及液体压强公式的应用，利用好漂浮或悬浮时浮力与重力的关系是关键．
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随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．它的容积为1.8L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为200cm2，装满水后水深15cm．（ρ水=1.0×103kg/m3，1L=1dm3．g=10N/kg））求：
7．我们今天能获得大量清洁方便的电能，主要应归功于下面哪位科学家以及他发现的物理实事（ ）
| A． | 奥斯特：电流周围存在磁场 | B． | 焦耳：电流生热的规律 | ||
| C． | 欧姆：电流与电压和电阻的关系 | D． | 法拉第：电磁感应现象 |
14．
学习了动能的知识后，同学们联想到，在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车“超载”与“超速”问题．于是同学们利用如图所示的实验装置来进行实验：让铜球A从高度为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s．先让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，在改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，实验后，得到的数据如表：
（1）该实验用到的物理探究方法是转换法．
（2）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
（3）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．
学习了动能的知识后，同学们联想到，在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车“超载”与“超速”问题．于是同学们利用如图所示的实验装置来进行实验：让铜球A从高度为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s．先让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，在改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，实验后，得到的数据如表：| 实验序号 | 钢球的质量m/g | 钢球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
（2）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较；
（3）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．
11．教材中研究很多问题时应用了斜面，关于斜面，下列说法符合研究需要的是（ ）
| A． | 验证牛顿第一定律时，要保证每次都让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下 | |
| B． | 探究物体从斜面下滑的速度变化时，应该让小车分别从顶端和中间位置自由滑下 | |
| C． | 探究动能的大小和物体质量关系时，应让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下 | |
| D． | 探究动能的大小和物体速度关系时，要让不同质量的两个小球从斜面同一高度滚下 |