题目内容
18.(1)为了探究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让小球从斜面同一高度上由静止滚下时,应改变物体A(填“A”或“B”)的质量.
(2)若水平面绝对光滑,则本实验不能达到探究目的,原因是无法使用转换法(填“控制变量法”或“转换法”)来判断物体A的动能大小.
分析 (1)要探究动能与质量的关系,需使速度相同,质量不同,即改变A的质量;
(2)如果水平面绝对光滑,小车和木块将保持匀速直线运动,永远运动下去.
解答 解:(1)为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度,应改变物体A的质量.
(2)探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中需要观察小球运动距离的大小,该实验运用的转换法,若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小车和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能使用转换法来判断物体A的动能大小.
故答案为:(1)静止;A;(2)转换法.
点评 本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能大小时运用了转换法,要掌握这两种方法的应用.
练习册系列答案
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8.弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域中发挥着重要作用.弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能及储存能量的功能.弹簧有许多应用,例如制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等.
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力的作用,所产生的力叫做弹力.
(2)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格.请你根据表格中的数据,写出弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为△L=F×2cm/N;若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码,则弹簧的长度应为11cm.(在弹簧的弹性限度内)
(3)发生弹性形变的弹簧储存的能量叫弹性势能.
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:汽车减震器或弹簧座椅等.(短文中的实例除外)
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力的作用,所产生的力叫做弹力.
(2)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格.请你根据表格中的数据,写出弹簧伸长量△L与它受到拉力F的关系式为△L=F×2cm/N;若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码,则弹簧的长度应为11cm.(在弹簧的弹性限度内)
| 钩码重G/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 弹簧长度L/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:汽车减震器或弹簧座椅等.(短文中的实例除外)
6.下列说法中错误的是( )
| A. | 用锯条据木板时,锯条发热,锯条的内能增加 | |
| B. | 水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能 | |
| C. | 冬天用暖手宝取暖,是通过热传递的形式使手的温度逐渐升高的 | |
| D. | 糖放入水中,一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动 |
3.
水平地面上的甲、乙、丙三辆小车同时从某点出发沿同一直线开始匀速运动,其中甲、乙的s-t图象分别如图a、b所示.运动10秒时甲与乙相距1米,乙与丙相距3米.下列关于三辆小车运动的描述中正确的是( )
| A. | 丙的速度运动大于甲 | B. | 丙的速度可能等于甲 | ||
| C. | 甲、乙可能反向运动 | D. | 乙、丙一定同向运动 |
7.以下是同学们对身边一些常见的物理量进行估测的数据,其中符合实际的是( )
| A. | 生活中人感觉比较舒适的室内温度为37℃ | |
| B. | 液晶电视机的功率约为1000W | |
| C. | 人骑自行车的速度约为18km/h | |
| D. | 现行人教版九年物理课本的长约为26dm |