题目内容
如图所示，是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的 _________ 能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察 _________ 变化的大小，就可判断电流做功的多少．
（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使 _________ ，这是用来研究电流做功跟 _________ （选填“电流”或“电压”）的关系．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的 _________ 能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察 _________ 变化的大小，就可判断电流做功的多少．
（3）电路采用两不同阻值的电阻丝串联，目的是使 _________ ，这是用来研究电流做功跟 _________ （选填“电流”或“电压”）的关系．
（1）内；
（2）温度计示数；
（3）电流和通电时间保持一定；电压
（2）温度计示数；
（3）电流和通电时间保持一定；电压
练习册系列答案
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案
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小红按如图所示的电路探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”．她不断改变电阻箱R的阻值，并将电阻值以及对应的电流表的示数记录在表1中．分析表1中的数据可知：电路中的电流I跟电阻R不是反比关系，这一结论与欧姆定律不一致．请你帮助小红分析：表1：
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | 0.4 |
| 3 | 15 | 0.3 |
| 次数 | R/Ω | I/A |
| 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 10 | |
| 3 | 15 |
（2）要得到与欧姆定律一致的结论，你如何帮助小红改进这个电路？
这样改进的目的是
（3）改进实验后，把符合要求的数据填写在表2中的空格内．
（2013?高邮市二模）学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法． 
如图所示，是某同学探究产生感应电流条件时所用的装置，他将实验过程和观察到的现象记录如下：
