题目内容

18.如图所示,小明探究“凸透镜成像规律”的实验.
(1)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致同一高度.
(2)根据记录的几组数据可初步得出:成实像时,物距越小,像距越大.
实验次数物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
(3)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.
(4)第4次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像.

分析 (1)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.
(2)根据表格中的数据分析;
(3)知道近视镜是凹透镜,对光线有发散作用.
(4)当物距等于2f时,成倒立、等大的实像,像距等于2f;当物距小于f时,成正立、放大的虚像,应用是放大镜.

解答 解:(1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央.
(2)根据数据可知:成实像时,物距越小,像距越大;
(3)近视镜是凹透镜,对光线有发散作用,所以可延迟光线的会聚,使像距变大,为使光屏上再次得到清晰的像,他应将光屏远离透镜.
(4)由表格第2次实验数据,u=v=20cm,满足u=2f成倒立、等大实像,所以f=$\frac{1}{2}$u=$\frac{1}{2}$×20cm=10cm.
由表格第4次数据,u′=5cm<f,根据凸透镜成像特点所成像为:正立、放大的虚像.
故答案为:(1)同一高度;(2)越大;(3)远离;(4)正立、放大的虚像.

点评 此题考查了凸透镜成像的规律,要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系,并考查了近视镜对光线的作用.

练习册系列答案
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8.物体色的呈现是与照射物体的光源色、物体的物理特性有关的.
    同一物体在不同的光源下将呈现不同的色彩:在白光照射下的白纸呈白色,在红光照射下的白纸成红色,在绿光照射下的白纸呈绿色.因此,光源色光谱成分的变化,必然对物体色产生影响.电灯光下的物体带黄,日光灯下的物体偏青,电焊光下的物体偏浅青紫,晨曦与夕阳下的景物呈桔红、桔黄色,白昼阳光下的景物带浅黄色,月光下的景物偏青绿色等.光源色的光亮强度也会对照射物体产生影响,强光下的物体色会变淡,弱光下的物本色会变得模糊晦暗,只有在中等光线强度下的物体色最清晰可见.
    物理学家发现光线照射到物体上以后,会产生吸收、反射、透射等现象.而且,各种物体都具有选择性地吸收、反射、透射色光的特性.以物体对光的作用而言,大体可分为不透光和透光两类,通常称为不透明体和透明体.对于不透明物体,它们的颜色取决于对波长不同的各种色光的反射和吸收情况.如果一个物体几乎能反射阳光中的所有色光,那么该物体就是白色的.反之,如果一个物体几乎能吸收阳光中的所有色光,那么该物体就呈黑色.如果一个物体只反射波长为700纳米左右的光,而吸收其它各种波长的光,那么这个物体看上去则是红色的.可见,不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的,实质上是指物体反射某些色光并吸收某些色光的特性.透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的.红色的玻璃所以呈红色,是因为它只透过红光,吸收其它色光的缘故.照相机镜头上用的滤色镜,不是指将镜头所呈颜色的光滤去,实际上是让这种颜色的光通过,而把其它颜色的光滤去.由于每一种物体对各种波长的光都具有选择性的吸收与反射、透射的特殊功能,所以它们在相同条件下(如:光源、距离、环境等因素),就具有相对不变的色彩差别.人们习惯把白色阳光下物体呈现的色彩效果,称之为物体的“固有色”.如白光下的红花绿叶绝不会在红光下仍然呈现红花绿叶,红花可显得更红些,而绿光并不具备反射红光的特性,相反它吸收红光,因此绿叶在红光下就呈现黑色了.此时,感觉为黑色叶子的黑色仍可认为是绿叶在红光下的物体色,而绿叶之所以为绿叶,是因为常态光源(阳光)下呈绿色,绿色就约定俗成地被认为是绿叶的固有色.严格地说,所谓的固有色应是指“物体固有的物理属性”在常态光源下产生的色彩.
    光的作用与物体的特征,是构成物体色的两个不可缺少的条件,它们互相依存又互相制约.只强调物体的特征而否定光源色的作用,物体色就变成无水之源;只强调光源色的作用不承认物体的固有特性,也就否定了物体色的存在.同时,在使用“固有色”一词时,需要特别提醒的是切勿误解为某物体的颜色是固定不变的,这种偏见就是在研究光色关系和作色彩写生必克服的“固有色观念”.
(1)物体颜色的呈现于物体的物理性质和光源色有关;
(2)红光的波长大约在7×10-7m左右;
(3)照相机镜头上用的滤色镜,是将需要的光透过.(选填“过滤”或“透过”)
(4)请你结合上述材料提出一个可探究科学问题:光的作用与物体的特征的关系.

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