题目内容
3.分析 根据焦耳定律可知,当电流通过电阻时,会产生热量,即电流的热效应;
知道电表的示数,根据欧姆定律求出导线的总电阻,又知道每千米导线的电阻值,可求导线的长度,然后除以2即可求出短路位置离甲地的距离.
解答 解:因为导线有电阻,因此由焦耳定律可知,当电流通过导线时,会产生热量,因此输电线的线芯用铜导线,可以减小导线的电阻,进一步减少因电流的热效应而损失的电能;
图中CD为短路位置,若电压表接在CD两点之间,则电压表也被短路,电压表示数为0,不能确定短路的位置;要确定短路位置,需要测出AC、BD两输电线串联的总电阻,电压表应测总电压,所以电压表应接在AB两点之间;
由I=$\frac{U}{R}$可得,导线电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω,
则导线长度:L=$\frac{8Ω}{0.2Ω/km}$=40km,
短路位置离甲地的距离:
s=$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$×40km=20km.
故答案为:热;AB;20.
点评 本题考查了学生对电流的热效应、欧姆定律的掌握和运用,知道出短路的地点离甲地的距离为导线总长度的一半是本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
13.
如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )
| A. | 第一次 | B. | 第二次 | ||
| C. | 两次凹陷得一样 | D. | 橡皮膜不会向瓶内凹陷 |
11.
如图所示电路,电源电压为12V且保持不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻R1产生的热量为60J.则下列结果正确的是( )
| A. | 电路中的最小电流为1.5A | |
| B. | 滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J | |
| C. | R先后两次消耗的电功率之比为8﹕9 | |
| D. | R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 |
5.关于声音,下列说法正确的是( )
| A. | 利用回声可以测海水深度 | |
| B. | 人们轻声说时,说明声音的响度小 | |
| C. | 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 | |
| D. | 超声“碎石”是利用声音能传递信息 |
10.
在探究“通过导体的电流与两端电压关系”的实验中:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5Ω的电阻,规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向右(填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大.闭合开关后,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是电阻R短路或电压表坏了.
②排除故障后,进行实验,记录相关数据如表所示.根据表中数据可以得到的结论是:当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.
(2)进行实验时,该小组发现:
①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V,为使电压表示数为0.5V,可采取的办法是采用一节干电池供电或换用阻值更大的滑动变阻器.
②调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是导线有电阻(写出一种即可).
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,
方案一:收集电阻值为5Ω的几个小组的数据;
方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.
你认为方案更合理二.理由是多测几组电阻值不同的数据,结论更具有普遍性.
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5Ω的电阻,规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验.
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向右(填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大.闭合开关后,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是电阻R短路或电压表坏了.
②排除故障后,进行实验,记录相关数据如表所示.根据表中数据可以得到的结论是:当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.
| U/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
①调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V,为使电压表示数为0.5V,可采取的办法是采用一节干电池供电或换用阻值更大的滑动变阻器.
②调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V,你猜想可能原因是导线有电阻(写出一种即可).
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,
方案一:收集电阻值为5Ω的几个小组的数据;
方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.
你认为方案更合理二.理由是多测几组电阻值不同的数据,结论更具有普遍性.