题目内容
20．
如图是某智能手机的铭牌，它一次充满电后，最后储存的电能是1.296×104 J，充一次满电手机可连续用10h，则该手机通话状态的放电功率0.36W．
分析 根据公式W=UIt=UQ 计算充满电后储存的电能；处用P=$\frac{W}{t}$计算用电器的电功率．
解答 解：由铭牌可知，一次充满电后，最后储存的电能：
W═UIt1=UQ=3.6V×1000×10-3A×3600s=1.296×104 J
由题可知，手机通话状态的放电功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1.296×1{0}^{4}J}{10×3600s}$=0.36W．
故答案为：1.296×104；0.36W．
点评 本题考查是电功率的有关计算，知道电池容量的算法．
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阅读短文，回答文后问题．
11．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：
（1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法．
（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应匀速上升（选填“保持静止”或“匀速上升”）．
（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为1.8N，拉力做的功为0.54J，滑轮组的机械效率为74.1%．
（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功变大（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是摩擦力增大，克服摩擦做功更多．
（5）根据表中数据，小明得出“钩码重力越大，滑轮组的机械效率越高”的结论，老师说这个结论不全面，还需要补充同一滑轮组这个条件．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：| 序号 | 动滑物重 G动/N | 物重 G/N | 物体上升的 高度h/cm | 绳端受到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.6 | 30 | 55.6 |
| 2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.0 | 30 | 66.7 |
| 3 | 0.5 | 4 | 10 | 30 |
（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应匀速上升（选填“保持静止”或“匀速上升”）．
（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为1.8N，拉力做的功为0.54J，滑轮组的机械效率为74.1%．
（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功变大（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是摩擦力增大，克服摩擦做功更多．
（5）根据表中数据，小明得出“钩码重力越大，滑轮组的机械效率越高”的结论，老师说这个结论不全面，还需要补充同一滑轮组这个条件．
5．小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：
（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定铁圈的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）实验时，小雯向图乙烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是节约实验时间．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为98℃，气泡情况如图乙中B所示．
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（5）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图丁所示，得到a、b两种不同图象的原因是水量不同．
（1）如图甲组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要．实验时，应当先调整固定铁圈的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）实验时，小雯向图乙烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是节约实验时间．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表，根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
（5）某两组同学虽然选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图丁所示，得到a、b两种不同图象的原因是水量不同．
冰糖葫芦（如图所示）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆放出（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．冰糖葫芦看上去红彤彤的，是因为在太阳光的照射下只反射（选填，反射/吸收）红光，雨后的彩虹色彩绚丽，它属于光的折射现象．
小华一家驾车外出旅游，经过某段路时，小华发现一标示牌，如图所示：