Question

1．某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验．实验中电源电压为6V且恒定不变；滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外，在不同的实验中作用各不相同．
（1）第一小组的同学要测量电阻 R_x 的阻值，他们在A、B间接入待测电阻R_x，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整；该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻的电压和电流．
（2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”．他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变；
（3）第三小组的同学要测量额定电压 为 2.5V的小灯泡的额定功率．他们在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确．闭合开关后，移动滑片发现电压表的示数始终大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是变阻器的阻值未调至最大阻值处．

Answer 1

分析 （1）将电压表并联在定值电阻的两端，滑动变阻器接线柱按一上一下原则接入电路中；据该实验中的实际情况分析变阻器的作用即可；
（2）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；
（3）闭合开关前，应将变阻器的滑片移至最大阻值处．

解答 解：（1）在该实验中，滑动变阻器必须串联在电路中，且接法是一上一下，电压表与电阻并联，如下图所示：

为减小误差，应改变电阻两端的电压和通过的电流，多测几组数据，求电阻的平均值，所以变阻器除了保护电路的作用外，还有改变电阻的电压和电流的作用；
（2）由图知，电阻两端的电压始终保持U=IR=0.5A×5Ω=2.5V，可知变阻器除了保护电路外，另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变；
（3）闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，说明变阻器的阻值未调至最大阻值处；
故答案为：（1）见上图；改变电阻的电压和电流；
（2）控制电阻两端的电压为2.5V不变；
（3）变阻器的阻值未调至最大阻值处．

点评 本题涉及电阻、研究“电流与电阻的关系、测灯的额定功率3个实验，考查电路的连接控制变量法的运用及变阻器的作用，综合性较强．