题目内容
14.(1)电灯L1、L2的连接方式是并联
(2)通过L1、L2的电流分别是多少?
分析 (1)根据串联电路和并联电路的定义:元件首尾相连是串联;元件两端分别连在一起是并联.
根据电流表和被测用电器串联判断.
(2)读出两个电流表的示数.然后根据并联电路的电流关系,可求出通过L1、L2的电流.
解答 解:(1)因为两灯的两端是分别连在一起的,所以两灯的连接方式是并联.
(2)由图可知:电流表A1串联在干路上,所以测的是干路电流,电流表A2与L2串联,测的是通过L2的电流.
因为电流表A1测量的是干路电流,电流表A2测量的是L2电流,干路电流大于支路电流.
所以电流表A1选的是0-3A的量程,分度值是0.1A,读数是1.5A;电流表A2选的是0-0.6A的量程,分度值是0.02A,则L2的电流I2=0.5A;
所以电灯L1中的电流I1=I-I2=1.5A-0.5A=1A.
故答案为:(1)并联;(2)通过L1的电流位1A;L2的电流是0.5A.
点评 本题主要考查了电流表的读数方法,并联电路的电流关系.易错点是学生在做题时有可能误认为电流表A1测的是L1电流.辨别串并联的方法有:定义法,电流法,节点法,断路法.我们最常用的方法是电流法.
练习册系列答案
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5.
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到如表所示的数据:
(1)实验过程中拉力的方向应为平行于斜面向上,小车在斜面上应做匀速直线运动.
(2)表格中的三处空格中的是数据应为:(a)1;(b)3.6;(c)81.4.
(3)分析如表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越大,斜面拉力越大,斜面的机械效率越高(大).
(4)若将小车换成等质量的木块做实验,则每组数据中测力计的示数将变大(变大\变小\不变),机械效率将变小(变大\变小\不变).
(5)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持斜面的倾斜角θ不变,只改变小车的重力.
| 斜面倾 斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面 长S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效 率η/% |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | (a) | 2.1 | 47.6 |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | (b) | 69.4 |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | (c) |
(2)表格中的三处空格中的是数据应为:(a)1;(b)3.6;(c)81.4.
(3)分析如表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越大,斜面拉力越大,斜面的机械效率越高(大).
(4)若将小车换成等质量的木块做实验,则每组数据中测力计的示数将变大(变大\变小\不变),机械效率将变小(变大\变小\不变).
(5)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持斜面的倾斜角θ不变,只改变小车的重力.
19.某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:
则由上表可知:
(1)此物质一定属于晶体(填“非晶体”或“晶体”)
(2)此物质的熔点是,开始加热10min时,物质处于固液共存 态.
(3)此物质熔化过程共花了6时间.
| 加热时间(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
| 温度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
(1)此物质一定属于晶体(填“非晶体”或“晶体”)
(2)此物质的熔点是,开始加热10min时,物质处于固液共存 态.
(3)此物质熔化过程共花了6时间.
4.下列说法正确的是( )
| A. | 物体的内能增大可能是吸收了热量 | |
| B. | 温度相同的物体之间也会发生热量的传递,只是不明显 | |
| C. | 热传递过程中高温物体把温度传给了低温物体 | |
| D. | 物体的内能增大,温度一定升高 |