Question

15．某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

实验次数	动滑轮重G动/N	钩码重G物/N	钩码上升高度h物/m	直接将钩码举高做的功W有用/J	动力F动/N	动力作用点移动距离S动	使用滑轮组动力做的功W总/J	滑轮组的机械效率η
1	0.53	1	0.1	0.1	0.7	0.3	0.21	47.6%
2		2	0.1	0.2	1.1	0.3	0.33	60.6%
3		4	0.1	0.4	2	0.3	0.6

（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法，并填表格中的．
（2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功相同．
（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了C．（填字母）
A．减小摩擦
B．多次测量取平均值减小误差
C．获得多组数据归纳出物理规律
（4）由本实验不能（填“能”或“不能”）推断；任何机械的机械效率跟物重均有关．

Answer 1

分析 （1）由表中数据中s与h的关系可知，承担物重的绳子股数n=3，从动滑轮上面挂钩向上绕，依次绕过定滑轮、动滑轮即可；
根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$计算滑轮组的机械效率；
（2）用同一滑轮组，动滑轮重相同，提升相同的高度，根据W_额=G_轮h判断克服动滑轮的重所做的额外功的大小关系；
（3）多次改变提升的物重，是为了探究滑轮组机械效率的高低与提升物重大小的关系，据此判断；
（4）该实验只能说明滑轮组机械效率与提升物重大小的关系，没有对其它简单机械做实验研究，不能得出其它机械的机械效率跟物重的关系，据此判断．

解答 解：
（1）由表中数据知道s=3h，所以承担物重的绳子股数n=3，从动滑轮上面挂钩向上依次绕过定滑轮、动滑轮，如图所示：

第3次实验，滑轮组的机械效率为：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.4J}{0.6J}$×100%≈66.7%；
（2）由题知，用同一滑轮组，动滑轮重相同，提升相同的高度，
因为W_额=G_轮h，所以克服动滑轮的重所做的额外功相同；
（3）多次改变提升的物重，是为了探究滑轮组机械效率与提升物重大小的关系，总结出规律，故选C；
（4）该实验只能说明滑轮组机械效率与提升物重大小的关系，不能得出其它机械的机械效率跟物重的关系．
故答案为：（1）见右图；66.7%；（2）相同；（3）C；（4）不能．

点评 本题考查了如何测定滑轮组的机械效率，并对实验结果进行评估，提高了学生的实验探究能力．