题目内容
3.班上四位同学在整理物理笔记,他们说法不正确的是( )| A. | 小武说:“压力就是重力.” | |
| B. | 小玉说:“炸弹爆炸时,炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.” | |
| C. | 小泽说:“摩擦力就是阻力” | |
| D. | 小刚说:“推一个静止在水平地面的木箱,没有推动,是因为推力等于它所受摩擦力.” |
分析 (1)压力是指垂直压在物体表面上的力,其作用点在物体表面上,方向是垂直于接触面指向受力物体;
(2)物体间力的作用是相互的,力是一个物体对另一物体的相互作用;
(3)摩擦力可以是阻力,也可以是动力;
(4)物体受到平衡力的作用时,处于静止状态或者匀速直线运动状态.
解答 解:
A、压力是指垂直压在物体表面上的力,受力物是接触面,而重力是由于地球的吸引而产生的力,受力物是物体本身,故A错误;
B、炸弹由火药和弹壳组成的,爆炸是火药产生的气体与弹壳间的相互作用.故B错误;
C、摩擦力阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,摩擦力可以是阻力,也可以是动力,如人在走路时,脚向后蹬地,地面给人一个向前的摩擦力,这个摩擦力就是使人向前运动的动力;所以摩擦力与阻力不同.故C错误;
D、推一个静止在水平地面的木箱,没有推动,木箱静止,说明木箱处于平衡状态,所以推力和摩擦力是一对平衡力,二者大小相等.故D正确.
故选ABC.
点评 此题考查压力及重力与压力的区别、摩擦力、平衡状态的辨别和力的作用的相互性,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
相关题目
13.下列说法中不正确的是( )
| A. | 百米运动员冲刺后,由于惯性不会立即停下来 | |
| B. | 跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性 | |
| C. | 踢出去的足球在地上越滚越慢,说明足球受到了力 | |
| D. | 抛出去的足球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为足球有惯性且受到重力作用 |
14.如表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.
(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将带正电.(正/负)
(2)木棉对电子的束缚能力要比羊毛强.(强/弱)
(3)由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况.(能/不能)
| 研究资料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蜡 |
| 研究资料2 | 羊毛 | 尼龙 | 木棉 | 火碱 | 树脂 |
(2)木棉对电子的束缚能力要比羊毛强.(强/弱)
(3)由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况.(能/不能)
11.
甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上,对地面的压强为p甲前和p乙前,如图所示,把它们分别沿水平方向截去相同厚度后,甲剩余部分质量大于乙,再将甲截下部分置于乙上方中央,乙截下部分置于甲上方中央,此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后,下列判断中正确的是( )
| A. | p甲前可能等于p乙前 | B. | p甲后一定等于p乙后 | ||
| C. | p乙前可能大于p甲后 | D. | p甲前一定大于p乙后 |
8.探究“重力的大小跟质量的关系”:
| 过 程 | 分别在弹簧测力计下挂一个、两个、三个钩码,然后读出示数大小. | |||||||||||||||||||
| 结 论 图 像 | ①结论:物体所受重力与质量成正比. ②上述结论可用图线a表示. ③画出物体所受力的示意图. | |||||||||||||||||||
| 问 题 讨 论 | 小雨在查阅资料时,发现了下表所示的数据:
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15.
如图所示,甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋.列车向甲同学坐的方向启动时,乙将看到鸡蛋( )
| A. | 向甲运动 | B. | 向乙运动 | C. | 静止不动 | D. | 在原位置转动 |
13.如图所示的生活实例中,属于减小压强的是( )
| A. | B. | C. | D. |