小丽同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时.猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关.现有以下器材:a．斜面.b．带钩的正方体木块(各个表面的光滑程度相同).c．带钩的长方体木块(各表面的光滑程度相同且与正方体木块质量相等).d．表面平整的长木板.e．几条毛巾.f．直尺.g．弹簧测力计．请你帮小丽同学从上述器材中选取出部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小丽同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关，现有以下器材：a．斜面，b．带钩的正方体木块(各个表面的光滑程度相同)，c．带钩的长方体木块(各表面的光滑程度相同且与正方体木块质量相等)，d．表面平整的长木板，e．几条毛巾，f．直尺，g．弹簧测力计．请你帮小丽同学从上述器材中选取出部分器材，设计一个实验，对此猜想进行验证，你所选的器材是(填序号)________

简述实验步骤：1．将木板放在水平桌面上

2．________

3．________

4．比较2和3的结果得出结论

答案：
解析：

　　所选器材：c、d、g;

　　步骤2：将长方体木块平放在木板上并用测力计匀速拉动，记下测力计的示数F₁;

　　步骤3：将长方体木块侧放在木板上同样用测力计匀速拉动它，记下测力计的示数F₂

提示：

一个物理量同时可能与几个因素有关的时候，在研究它们的关系时，尽可能多地考虑一些因素，然后用控制变量法进行研究．

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小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：
（1）可能与接触面的粗糙程度有关；
（2）可能与接触面间的压力大小有关；
为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

实验次数	接触面材料性质	压力/N	摩擦力/N
1	木块与木板	8	4.0
2	木块与木板	12	5.4
3	木块与毛巾	12	8.5

步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图甲），读出测力计的读数；
步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；
步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数．
步骤4：将实验数据记录到如上表格中．
（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做

运动．
（2）比较1、2次实验可以得到的结论是：

粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大

；比较2、3次实验可以得到的结论是：

压力程度相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大

压力程度相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大

．
（3）上述探究过程中用到的方法叫做

控制变量法

控制变量法

小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面的粗糙程度有关；B．可能与接触面间的压力大小有关； C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．为了检验上述有关猜想是否正确，她设计如图所示的三个实验步骤：

（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，根据

条件可知F等于摩擦力f；实验中关键是要保证木块做

运动．
（2）比较甲、乙两次实验可以得到：滑动摩擦力的大小与

有关．
要想验证猜想A可以比较实验

．
（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验甲的基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤．步骤：

将木块侧放，并用测力计拉动木块做匀速直线运动，读出测力计的示数

将木块侧放，并用测力计拉动木块做匀速直线运动，读出测力计的示数

小丽同学在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面间的压力大小有关；B．可能与接触面的粗糙程度有关；C．可能与接触面的面积大小有关．
实验室提供下列器材：a、长木板；b、带钩的长方体木块；c、几条毛巾；d、弹簧测力计．
为了验证以上猜想，小丽同学在老师的指导下做了一系列实验，实验步骤示意图如图所示（实验过程中保持长木板水平且固定）．

（1）测量时，必须沿

拉动木块，此时木块在水平方向上受到的摩擦力和弹簧测力计的示数相同．
（2）比较1、2两次实验结果，可以初步得出的结论是：

在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大

在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（3）比较

两次实验结果，可以初步验证猜想B，得出的结论是：

在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．
（4）为了检验猜想C是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：

把长方体木块侧放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块沿直线匀速运动，记下此时弹簧测力计的读数，与步骤一中弹簧测力计示数进行比较

把长方体木块侧放在水平长木板上，用弹簧测力计拉木块，使木块沿直线匀速运动，记下此时弹簧测力计的读数，与步骤一中弹簧测力计示数进行比较

小丽同学在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A．可能与接触面间的压力大小有关；B．可能与接触面的粗糙程度有关；C．可能与接触面的面积大小有关．
实验室提供下列器材：a、长木板；b、带钩的长方体木块；c、几条毛巾；d、弹簧测力计．
为了验证以上猜想，小丽同学在老师的指导下做了一系列实验，实验步骤示意图如图所示（实验过程中保持长木板水平且固定）．

（1）测量时，必须沿______方向______拉动木块，此时木块在水平方向上受到的摩擦力和弹簧测力计的示数相同．
（2）比较1、2两次实验结果，可以初步得出的结论是：______．
（3）比较______两次实验结果，可以初步验证猜想B，得出的结论是：______．
（4）为了检验猜想C是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：______．