题目内容
7.某科学小组利用下图所示装置进行“怎样产生感应电流”的实验探究,得到如下实验记录.分析表中的记录可知:| 实验序号 | 磁场方向 | 导体切割磁感线方向 | 灵敏电流计指针偏转方向 |
| ① | 向上 | 向左 | 向左 |
| ② | 向上 | 向右 | 向右 |
| ③ | 向下 | 向右 | 向左 |
| ④ | 向下 | 向左 | 向右 |
(2)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请写出简要做法:保持切割磁感线运动的速度不变,改变磁场的强弱;如何判断电流大小:观察电流表指针的偏转幅度.
分析 (1)利用控制变量法结合图及表格进行解答,感应电流的方向与磁场方向、切割磁感线的方向有关;
(2)由控制变量法,保持切割磁感线运动的速度不变,改变磁场的强弱.
解答 解:(1)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应控制导体切割磁感线方向不变,而改变磁场的方向,根据表格信息可知,①、④或②、③满足要求;
根据表格信息可知,在①、③或②、④中,同时改变了磁场方向和导体切割磁感线的方向,观察到灵敏电流计指针偏转方向相同,说明感应电流方向不变;
(2)由控制变量法可知,要探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关,应保持切割磁感线运动的速度不变,改变磁场的强弱,根据电流表指针的偏转幅度反映感应电流的大小.
故答案为:(1)①、④或②、③;①、③或②、④;
(2)保持切割磁感线运动的速度不变,改变磁场的强弱;观察电流表指针的偏转幅度.
点评 本题主要考察产生感应电流的实验,利用控制变量法探究问题,要注意电路不闭合可以产生感应电压.
练习册系列答案
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17.
某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.他们将一根橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.下列说法中,错误的是( )
| A. | 在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比 | |
| B. | 他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是0~15N | |
| C. | 若将相同的两根橡皮筋串联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N | |
| D. | 若将相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为30N |
18.某科学兴趣小组同学小叶要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关,规格为“20Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个,导线若干,电源(6V)一个.
(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.

(2)电路连接正确后,闭合开关,小叶发现小灯泡不亮,但电压表,电流表有示数,则他接下来应进行的操作是C填序号).
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)小叶测得实验数据如下表,则小灯泡的额定功率是0.75瓦.
(4)小戚同学认为小叶测得的实验数据中有一组是不真实的,存在拼凑的嫌疑.请你帮忙找出是哪一组并说明理由第一组;滑动变阻器的最大阻值小于第一组中滑动变阻器接入电路的电阻值.
(1)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在答题卷的图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)电路连接正确后,闭合开关,小叶发现小灯泡不亮,但电压表,电流表有示数,则他接下来应进行的操作是C填序号).
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片 D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)小叶测得实验数据如下表,则小灯泡的额定功率是0.75瓦.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压(伏) | 1.0 | 1.5 | 2.2 | 2.5 | 2.8 |
| 电流(安) | 0.20 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.31 |
| 电阻(欧) | 5.0 | 6.0 | 7.9 | 8.3 | 9.0 |
12.
在“测滑轮组的机械效率”实验中,用图甲所示的滑轮组,得到下面表中所示的实验数据,则这时图甲所示滑轮组的机械效率为55.6%,若不计摩擦与绳重,动滑轮的重力为0.8牛.若提起钩码的个数不变,换用图乙所示的滑轮组重做上述实验,若每个滑轮等重,与上次相比所测滑轮组机械效率大小将减小(填“变大”、“变小”或“不变”).
| 每个钩码的重(N) | 0.5 |
| 提起钩码的高度(m) | 0.2 |
| 弹簧秤拉绳子的力F(N) | 0.6 |