题目内容
12．湖南电视台“快乐大本营”尝试了水下发生实验：把小提琴、沙锤、小号、长笛、吉他等乐器浸没在水中，如图所示，分别演奏它们，观众在水面上听不到长笛发出的声音．原因是长笛是靠吹入管中的空气振动发声的，但在水中，人吹出的空气被水阻隔，无法进入管内，所以长笛不能在水下发声．分析 声音是发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动．振动停止，发声也停止．
解答 解：一切发声的物体都在振动，长笛是靠其中的空气柱振动发声的，将长笛放入水中，人吹出的空气被水阻隔，无法进入管内，所以长笛不能在水下发声．
故答案为：空气；水．
点评 此题考查的是我们对声音产生条件的掌握，属于声现象基础知识的考查．
练习册系列答案
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阅读短文回答问题：
为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．
7．下列选项中．每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应．其中对应关系不正确的是（ ）
| A． | 奥斯特-电磁起重机 | |
| B． | 沈括-地磁的两极和地理两极并不重合 | |
| C． | 法拉第-发电机 | |
| D． | 焦耳-电动机 |
17．甲和乙两位同学分别用刻度尺测量细铜丝的直径，并各自记录下实验的步骤．
（1）甲、乙两位同学进行交流时，都发现自己在实验中存在着问题，请你分析甲和乙在该实验中存在的问题是什么？
（2）乙同学改变了自己测量中存在的不足，仍然测量30圈细铜丝的长度，取平均值时，每次测量结果各不相同，请你帮他分析误差产生的原因．（答出一条即可）
| 甲同学 | 乙同学 |
| （1）把细铜丝在铅笔上紧密缠绕5圈 | （1）把细铜丝在铅笔上缠绕30圈 |
| （2）用刻度尺将所绕线圈的长度L测出 | （2）用刻度尺将所绕线圈的长度L测出 |
| （3）算出细铜丝的直径d=$\frac{L}{5}$ | （3）算出细铜丝的直径d=$\frac{L}{30}$ |
| （4）用上述方法再测两次，求平均值 | （4）整理器材 |
| （5）整理器材 |
（2）乙同学改变了自己测量中存在的不足，仍然测量30圈细铜丝的长度，取平均值时，每次测量结果各不相同，请你帮他分析误差产生的原因．（答出一条即可）
4．在“探究物体受到的重力与其质量的关系”实验中，测得数据如表所示，
（1）完成表格中数据的填写；
（2）在表格中填写“重力与质量的比值”，发现该比值不变（选填“改变”或“不变”），其物理意义是质量为1kg的物体受到的重力大小是10N；
（3）分析表中数据，可得出的初步规律是：物体所受的重力跟它的质量成正比．
| 实验序号 | 钩码质量（千克） | 重力（牛） | 重力与质量的比值（牛/千克） |
| 1 | 0.1 | 1 | 10 |
| 2 | 0.2 | 2 | 10 |
| 3 | 0.4 | 4 | 10 |
（2）在表格中填写“重力与质量的比值”，发现该比值不变（选填“改变”或“不变”），其物理意义是质量为1kg的物体受到的重力大小是10N；
（3）分析表中数据，可得出的初步规律是：物体所受的重力跟它的质量成正比．
汽车在沪宁高速公路上行驶时看到如图所示的两个交通标志牌，其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的速度．问：