题目内容
4.只用图1中的器材和一把刻度尺(量程合适),求A的密度.其中实心硬塑料长方体A在水(密度为ρ水)中静止如图2所示,请简要写出你的方案并用题目所给及所测出的物理量推导出A密度的表达式.分析 用刻度尺测出长方体塑料块的长、宽、高,求出其体积、底面积;将塑料块漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块浸入的深度H,利用阿基米德原理求受到的浮力,利用物体的漂浮条件求其质量,再利用密度公式求塑料块的密度.
解答 解:
(1)实验步骤:
①用刻度尺测出长方体塑料块的长、宽、高,分别为a、b、h;
②将塑料块漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块浸入的深度H.
(2)计算:
塑料块的体积V=abh,
塑料块的底面积S=ab,
塑料块排开水体积V排=SH=abH,
塑料块受到的浮力F浮=ρ水V排g=ρ水abHg,
因为塑料块漂浮,
所以塑料块的重力G=F浮=ρ水abHg,
塑料块的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{ρ}_{水}abHg}{g}$=ρ水abH,
塑料块的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}abH}{abh}$=$\frac{H}{h}$ρ水.
故答案为:实验方案同上;塑料块的密度ρ=$\frac{H}{h}$ρ水.
点评 本题考查了固体密度的测量,利用阿基米德原理和物体的漂浮条件求出塑料块的质量是关键.
练习册系列答案
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14.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究串、并联电路的特点
(2)探究并联电路的电流规律
(1)探究串、并联电路的特点
| 电 路 图 | ①小明用图乙所示的电路探究了串联电路中开关的位置改变时它的控制作用是否改变.他把开关先后接在a、b、c三处,实验获得的结果如表所示: | |||||||||||||||||||||||||||
| 过程 |
②小明又按照图乙的电路图,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡不亮,由此说明,串联电路中,各用电器之间相互影响 | |||||||||||||||||||||||||||
| 实验装置 | 先将电流表接入A点,请根据电路图将实物电路连接完整 | |||||||||||||||||
| 步骤 | 再把电流表分别接入B、C点,闭合开关,读出电流表的示数填入表中.再改变灯泡或电源电压,重复上述实验,实现多次测量,避免实验的偶然性. |
| ||||||||||||||||
| 结论 | 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和. | |||||||||||||||||
16.在下列情况下,力对物体做了功的是( )
| A. | 用力推桌子但没有推动 | B. | 用手托着书本静止不动 | ||
| C. | 用力推自行车前进 | D. | 用力提着水桶在水平路面上前进 |
14.在“探究电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

(1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不得交叉).
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为0.12A.
(4)实验结果:电压一定时,导体中的电流跟电阻成反比.
(1)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不得交叉).
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路
C.电阻处接触不良 D.电阻短路
(3)排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据记录如下表.其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为0.12A.
(4)实验结果:电压一定时,导体中的电流跟电阻成反比.
| 实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | l0 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |