题目内容
11．力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态，物理学中力是物体对物体的作用，这两个物体，一个叫施力物体，另一个叫受力物体．分析 根据对力的概念和作用效果的掌握作答．
解答 解：
力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少两个物体：施加力的作用的是施力物体，承受力的作用的是受力物体；
力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态．
故答案为：形变；运动状态；作用；施力物体；受力物体．
点评 此题考查了力的概念和作用效果，属于识记性知识的考查，是一道基础题．
练习册系列答案
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案
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1．小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，电源电压相等且保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻Rx规格相同．实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端．闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图1（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大．在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图2所示．
①两位同学实验所用的电源电压为6伏．
②小王所用滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”．
③为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图1和图2及相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）5.3Ω
①两位同学实验所用的电源电压为6伏．
②小王所用滑动变阻器的规格为“10Ω 2A”．
③为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图1和图2及相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）5.3Ω
| 物理量 实验序号 | 电压Ux （伏） | 电流Ix （安） | 电阻Rx （欧） | 电阻Rx平均值 （欧） |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
全球首创的十秒闪充超级电容储能式现代电车在宁波生产基地正式下线，如图所示，这种电车采用超级电容作为电能存储设备，（一种可以直接以电能形式储存能量的设备，像蓄电池一样也有正、负两极）作为电能存储设备，这种超级电容安全环保，可反复充放电100万次以上，使用寿命长达十年．与该车相匹配的充电桩安装在各公交站点，在乘客上下车的约30s时间里即可把电充满，并可让电车持续正常行驶5km以上．若假设这种电车的质量（含乘客）为m=15t；正常匀速行驶时，电车受到的平均阻力f为车重G的0.02倍；正常匀速行驶时的速度为v=10m/s．（取g=10N/kg）求：
6．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据
（1）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关．
（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，吸收的热量不同．（选填“相同”或“不同”）
（3）分析第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.1 | 20 | 2 |
（2）分析第1、3次数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，吸收的热量不同．（选填“相同”或“不同”）
（3）分析第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．
如图，此弹簧测力计的量程是0～5N，分度值是0.2N，物体对测力计的拉力是2.4 N．
3．下列关于重力的说法正确的是（ ）
| A． | 物体所受的重力与它的质量成正比 | |
| B． | 重力的方向一定是指向地心的 | |
| C． | 物体的重心一定在物体上 | |
| D． | 只有与地面接触的物体才受重力作用 |
小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体移动了3m，物体重为2000N，与地面的接触面积为0.5m2，匀速运动时，绳子自由端受到的拉力F为200N，机械效率为75%求：