Question

11．小明在学习演奏吉他的过程中，发现琴弦声音的音调高低是受很多因素影响的，于是和同学们进行探究，提出以下猜想：

编号	材料	长度/cm	横截面积/m2
1	铜	60	0.76
2	铜	60	0.9
3	铜	60	1.0
4	铜	80	0.8
5	铜	100	0.8
6	铜	80	1.0
7	尼龙	80	1.0
8	尼龙	100	1.0
9	尼龙	120	1.0

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想，他们找到各种规格的琴弦，借用转移仪器，依照物理学中的科学方法进行实验，得到表中数据．
（1）为了验证猜想一，应选用序号1、2、3来实验，进行对比分析．
（2）为了验证猜想二，应选用序号3、6或4、5或7、8、9来实验，进行对比分析．
（3）为了验证猜想三，应选用序号6、7来实验，进行对比分析．
（4）小明和同学们的科学探究主要经历了①分析和论证；②猜想与假设；③进行实验与收集数据；④提出问题；⑤制定计划和设计实验．请把它们按顺序排列好．④②⑤③①（写序号）

Answer 1

分析 琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细、琴弦的长短、琴弦的材料有关．
（1）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的粗细的关系时，控制琴弦的长度和材料不变；
（2）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制粗细和材料不变；
（3）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制粗细和长度不变；
（4）根据科学探究的步骤进行排序．

解答 解：（1）为验证猜想一，可选择长度和材料都相同，而粗细不同的琴弦1、2、3进行对比分析；
（2）为验证猜想二，应选择粗细和材料都相同，而长度不同的琴弦3、6或4、5或7、8、9进行对比分析；
（3）为了验证猜想三，应选择粗细和长度都相同，而材料不同的琴弦6、7进行对比分析；
（4）实验探究的步骤为：提出问题、猜想和假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集数据、分析和论证，因此该实验探究的步骤排序为④②⑤③①．
故答案为：
（1）1、2、3；
（2）3、6或4、5或7、8、9；
（3）6、7；
（4）④②⑤③①．

点评 一个物理量受多个因素影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，采用控制变量法，是中考探究实验题考查的重点．