题目内容
动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C．鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走
C
【解析】
试题分析：A.啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强，有利于摄食，故A正确；B.狗的犬齿很尖，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强，有利于撕咬食物，故B正确；C.鲫鱼的身体呈梭形可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中生活，故C错误； D.骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强，有利于沙漠行走，故D正确。故选C。
名校课堂系列答案小明用如下实验测定所处环境的空气密度：
（1）把天平放在____台面上，将游码置于标尺左端_______，调节平衡螺母后，并未待指针静止在分度盘中央，而是________________，就开始测量了。
（2）他用打气筒将皮球打足气，用调好的天平称出此时皮球的质量为81.6g。将如图甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体（周围环境空气的密度与量杯中空气的密度相等），如图乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且需量杯内、外水面相平。此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次。拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图丙所示。请你根据实验及图中情况，帮助小明完成下面的实验数据表格。
水平 “0”刻度线 左右摆动的幅度相等
【解析】（1）使用托盘天平应把天平放在水平台上，先把游码放在标尺左端的0刻线处，再调节平衡螺母，使指针在分度盘中央刻度线左右以相同幅度摆动；
（2）①首先可以从丙图中读出皮球和剩余空气的质量：m1 =（50g+20g+10g）+0.4g=80.4g；
②排出空气的质量：m2 =81.6g-80.4g=1.2g；
③在题目中前后共排出了... 空气因受热体积膨胀，________变小而上升．________上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风．
密度 热空气
【解析】空气因受热体积膨胀，质量不变，由密度公式可知，空气密度变小而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 （2016•安徽卷）为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm，实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）
表一：
（1）请根据表一中的数据，将表二填写完整_________。
表二：
（2）请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像_________。
（3）本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：_____________________________________________________。
0.6， 1.2， 2.4， 4.8 被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等
【解析】（1）第三次实验，弹力为： ；
第五次实验时，弹力为： ；
第三次实验时，弹簧伸长量为： ；
第五次实验时，弹簧伸长量为： ；
（2）根据表二的数据在坐标图中描点，连线，得到下图：
（3）当拉力与弹力在一条直线上时，二力才平衡，所以使用弹簧测力计时被测力的方向要沿弹簧的... 山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力______（变大/变小/不变），部分山体在______的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施______。
变小 重力 加固山体、植树造林
【解析】试题分析：强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间渗入水，使得接触面变光滑，摩擦力变小，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡；为避免避免山体滑坡，我们可以加固山体、植树造林、合理导流、定期检查上坡地表的变化、增加植被等（答案合理即可）． 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
D
【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。 在“研究杠杆平衡的条件”实验中：
（1）所用的实验器材有铁架台、____、钩码、细线（或弹簧夹）和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的____支在支架上，这样做的目的是为了_________________；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向___移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是________________。
（2）如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为Fa，若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为Fb，则Fa____Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是_________________________．
弹簧测力计 中点 避免杠杆自重对实验的影响 左端 便于直接在杠杆上读力臂的值 小于 得到普遍规律
【解析】 (1)由题意知，实验器材缺弹簧测力计、刻度尺；实验时要把杠杆的中点（即重心）放在支架上，这样可以避免杠杆自身重力对实验的影响，杠杆右端下沉，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡，这样便于测量力臂；(2)由图可知,在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆水平... 如图所示，在水平面ABC上，已知AB=BC，AB段光滑，BC段粗糙．某同学用大小不变的拉力F，将物体由A点拉到C点．整个过程中，设在AB段上拉力对物体所做的功为W1，BC段上拉力对物体所做的功为W2，则下列关系式正确的是（ ）
A. W1＞W2 B. W1=W2 C. W1＜W2 D. 无法比较W1和W2的大小
B
【解析】因为W＝Fs,在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同(AB＝BC)，所以两次做功一样多,即W1＝W2.故选B. 小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”，他在弹簧测力计下悬挂一个3 N的钩码(如图所示)，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数 | 钩码的运动状态 | 弹簧测力计读数／N |
1 | 匀速向上运动 | 3.0 |
2 | 匀速向下运动 | 3.0 |
3 | 加速向上运动 | 4.5 |
4 | 加速向下运动 | 2.3 |
5 | 减速向上运动 | 2.4 |
6 | 减速向下运动 | 3.8 |
(1)由1、2可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力________(大于／等于／小于)钩码重力．由3、6可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力_________(大于，／等于／小于)重力．由4、5可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力__________(大于／等于／小于)重力．
(2)小明站在体重计上静止时，体重计的示数为550 N．当小明从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止．据(1)中结论可知体重计的示数变化是 （______）
A．一直小于550 N，但最后等于550 N
B．一直大于550 N，但最后等于550 N
C．先小于550 N，后大于550 N，最后等于550 N
D．先大于550 N，后小于5 50 N，最后等于550 N
等于 大于 小于 C
【解析】(1)由1、2可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码重力．
由3、6可知，钩码在加速向上或减速向下运动时，弹簧测力计对钩码的拉力大于重力．
由4、5可知，钩码在加速向下或减速向上运动时，弹簧测力计对钩码的拉力小于重力．
(2)小明站在体重计上静止时，体重计的示数为550 N．当小明从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，...