题目内容

14．如图所示，用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些；这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　）
A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．施力物体

分析 力的三要素（大小、方向、作用点）决定了力的作用效果，据此分析答题．

解答 解：
由图和题意可知，手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些，两处的位置不同，力的作用点不同，手握在撬棒的末端要省力些，这表明力的作用效果与力的作用点有关．故选C．

点评 本题考查了力的三要素，是一道基础题，力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，因此力的大小、方向、作用点叫做力的三要素．

练习册系列答案
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4．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N、底面积为20cm2的木块，用水平拉力F向右拉木块，拉力F随时间t的关系图象如图乙，木块运动的速度v与时间t的关系图象如图丙．则

（1）木块对水平地面的压强是2500Pa；
（2）则在t=1s时，木块受到的摩擦力2N；
（3）在t=3s时，木块受到的摩擦力为4N；
（4）4-6s内拉力F所做的功为24J．
（5）2s-4s内木块受到的合力是2N；
（6）6s-8s内木块的机械能减小；
（7）将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一水平地面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力不变（后两空填“增大”、“减小”或“不变”）
5．小锋与同学们都很好奇滑动摩擦力，为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他们设计了如图所示的实验．

（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，应水平匀速 拉动弹簧测力计，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁；
（3）比较甲、乙 实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙 实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，原因是没有控制压力大小不变；
（5）小锋要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验．实验中，小锋不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，图戊改良实验的好处是实验时不需要匀速拉动长木板，测力计静止，便于读数．．
2．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，省力杠杆省了力，但是费（填“省”或“费”）距离；下列工具中①天平、②火钳、③镊子、④钓鱼杆、⑤瓶盖起子等，都是简单机械，其中属于省力杠杆的是⑤．（填序号）
9．小明的妈妈煮菜时需要蛋黄，妈妈将鸡蛋磕碗的边缘，蛋壳就裂了，这是由于碗边缘的小，增大了对蛋壳的压强．接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方，挤压瓶子放手后，蛋黄自己“跑进”瓶内，小明分析这是由于在挤压瓶子时排出瓶内部分空气，放手后瓶内气压小于 （选填“大于”或“小于”）外界大气压，蛋黄自己“跑进”瓶子．
19．七年级的同学外出郊游，活动期间同学们拿出相机“咔嚓、咔嚓”拍下一张张美景．下图中与这张风景水中倒影形成的原理相同的是（　　）
A．
黑板右端反光		B．海市蜃楼C．
小孔成像		D．手影
6．一次飓风发生时，屋外气压急剧降到9×104pa，当时房间门窗紧闭，可以认为室内气压是1标准大气压（取1×105pa）．若室内屋顶的面积为100㎡，屋顶受到的压力足以将屋顶掀翻．
（1）为什么屋外气压会急剧下降？屋外空气流速增大，气压减小．
（2）由于内外压强差使屋顶受到的力的大小为1×106N；方向是竖直向上．
12．在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，某同学的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：
（1）以下探究中，不重复操作，合理的顺序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物块浸没在水中时所受到的浮力F浮=0.4N．

（3）步骤乙的操作有错误：水面与溢水口不相平，导致本实验测量的F浮＞G排．（选填：“＞”、“=”或“＜”）
13．一束光从水中斜射入空气时，反射光线恰好与折射光线垂直，那么反射角的大小（　　）
A．等于45°B．大于45°
C．小于45°D．以上三种情况都有可能

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