Question

15．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，上述现象包含的物理知识有哪些，各试举出一个生活中的实例．
①力的作用是相互的原理
实例：人向前跑步
②变滑动摩擦为滚动摩擦
实例：轴承内滚珠．

Answer 1

分析 分析图中情景所含的物理理论，结合所学物理知识分析；
①一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．②增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动，使接触面脱离．

解答 解：①小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，人给墙一个向前的力，同时墙给人一个相反方向的力，所以人向后运动，利用了力的作用是相互的原理；
生活中应用此原理的事例：人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人向前的力，利用了力的作用是相互的原理；
②小华穿的旱冰鞋底安装有滑轮，摩擦力减小，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦的；
生活中应用此原理的事例：轴承内滚珠，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的．
故答案为：
①力的作用是相互的原理；人向前跑步；②变滑动摩擦为滚动摩擦；轴承内滚珠．

点评 此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，摩擦力大小的影响因素，灵活运用所学知识是解题的关键．