题目内容
10.如图1所示,曲杆AOBC自重不计,B为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请在图1中作出最小的力F的示意图及其力臂L.图2中,OB=100cm,OC=30cm,AC=40cm,B端所挂的重物重为G=200N,要使杠杆在图示位置平衡,则在A点至少应加多大的力?方向怎样?请在图2画图说明并写出计算过程.分析 杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,由此分析解答.
解答 解:
(1)根据杠杆平衡的条件可知,力臂越长越省力,因为OB=40cm,BC=30cm,所以OC=50cm,而OA=60cm,故OA作为力臂最长,所以过A点作垂直于OA的有向线段,方向向上,即为最小的力F的示意图.如图所示:
;
(2)由图2知,动力作用在A点时,以OA为力臂就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向下,由A作OA的垂线即最小的动力,如图所示:
,
由图知,OA=$\sqrt{O{C}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{(30cm)^{2}+(40cm)^{2}}$=50cm,
由杠杆平衡条件有:F×OA=G×OB,
即:F×50cm=200N×100cm,
解得:F=400N.
答:图见上;在A点至少应加400N的力,方向垂直OA向下,图见上.
点评 本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论.
练习册系列答案
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1.如图所示,当开关S闭合后,下列说法不正确的是( )

| A. | 灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 | B. | 电压表可测出灯L1两端的电压 | ||
| C. | 电流表A1测的是干路电流 | D. | 电流表A2测的是灯L2的电流 |
18.某用电器单独工作时,在15分钟内,耗电0.3千瓦时,这个用电器可能是( )
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2.下列有关家庭用电知识的说法正确的是( )
| A. | 制作保险丝应选择熔点较高、电阻较小的材料 | |
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| D. | 小明家正使用着一台110W的电冰箱,当他将60W的台灯的插头插进插座时,灯不亮且空气开关跳闸,则故障可能是台灯断路 |
19.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各一个,“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,电流表,电压表,电源,开关和导线若干.

(1)甲图是“探究电流与电压的关系”实物图,在实验时记录的电流表与电压表的示数如表所示,由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
(2)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5Ω电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数;再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻,重复上述实验.当改接20Ω的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到1.5V,经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因滑动变阻器最大阻值过小
(3)小华在上述实验的基础上想“测量小灯泡的额定功率”实验中,将电阻换成标有“3.8V”字样的小灯泡,并将电源换成电压恒为6V的铅蓄电池.如乙图所示电路,安装并调试好后开始实验,小华在调节变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至灯泡正常发光;
(4)小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8V,由此可能造成一定的测童误差,她认为小华可以在(3)操作的基础上,对电路稍作改动,就能提高测量数据的精确度.请你帮小红补全测量步骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点):
①断开开关,将电压表并联在滑动变阻器的两端;
②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.2V,并读出此时电流表的示数;
③计算出灯泡的额定功率.
(1)甲图是“探究电流与电压的关系”实物图,在实验时记录的电流表与电压表的示数如表所示,由此得出的实验结论是:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(3)小华在上述实验的基础上想“测量小灯泡的额定功率”实验中,将电阻换成标有“3.8V”字样的小灯泡,并将电源换成电压恒为6V的铅蓄电池.如乙图所示电路,安装并调试好后开始实验,小华在调节变阻器滑片的过程中,眼睛应注视电压表的示数,直至灯泡正常发光;
(4)小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8V,由此可能造成一定的测童误差,她认为小华可以在(3)操作的基础上,对电路稍作改动,就能提高测量数据的精确度.请你帮小红补全测量步骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点):
①断开开关,将电压表并联在滑动变阻器的两端;
②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.2V,并读出此时电流表的示数;
③计算出灯泡的额定功率.
20.如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图.所用实验器材是:电源(电压6V不变)、电流表(0~0.6A),电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
表一:
表二:
(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一,分析表中数据可以得出的结论是:在电阻一定时,电流与电压成正比.
(2)探究电流与电阻的关系时,改变接入电路中的阻值,应调节电阻箱改变接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.
(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,为完成实验,电阻箱可接入电路的阻值是3.3Ω(保留一位小数)至20Ω.
表一:
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.2 | 0.20 |
| 2 | 1.8 | 0.30 |
| 3 | 2.4 | 0.40 |
| 实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.40 |
| 2 | 10 | 0.20 |
| 3 | 20 | 0.10 |
(2)探究电流与电阻的关系时,改变接入电路中的阻值,应调节电阻箱改变接入电路中的阻值,并调节滑动变阻器使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.
(3)就本实验所用器材,在探究电流与电阻的关系时,若保持电阻箱两端的电压为2V,为完成实验,电阻箱可接入电路的阻值是3.3Ω(保留一位小数)至20Ω.