题目内容
20．关于摩擦，下列说法正确的是（ ）| A． | 老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 | |
| B． | 在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 | |
| C． | 气垫船运行时在船底和水面之间形成一层空气垫是为了增大摩擦 | |
| D． | 鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力 |
分析 （1）物体之间发生相对滑动时，产生的摩擦力就是滑动摩擦力；
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；
（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．
解答 解：A、粉笔在黑板上写字时，粉笔在黑板上滑动，摩擦力是滑动摩擦力，故A正确；
B、机器的转动部分装上滚动轴承是变滑动为滚动来减小摩擦力的，故B错误；
C、气垫船运行时在船底和水面之间形成一层空气垫是为了使接触面脱离，减小摩擦．故C是错误；
D、鞋底上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D错误．
故选A．
点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．
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14．在课外科技活动中，小宇设想了两种饮水机加热电路的方案．
方案1：如图甲，R1、R2为电加热管，都安装在加热水槽内；
方案2：如图乙，R1是电加热管，安装在加热水槽内，R2为定值电阻，安装在加热水槽外面．
电路中S是一个温控开关，当水槽内水温低于80℃时，它位于加热端，饮水机处于加热状态，水被迅速加热，温度达到95℃时，S自动切换到另一端，让饮水机处于保温状态．
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌，铭牌上的主要技术参数如表所示．
回答问题：
（1）请对两个电路进行评估．设计合理的电路是甲（甲/乙），简述其理由．
理由：甲图所示的电路，保温状态时，电阻R1、R2消耗的电能都用于水的保温．乙图所示的电路，保温状态时，只有电阻R1消耗的电能用于水的保温，定值电阻R2消耗的电能没有得到利用．
（2）如果饮水机的结构如图乙，从开始通电到水温升到最高，所用时间10min．则消耗的电能为5.28×105J，水的内能增加了4.752×105J．
（3）如果饮水机的结构如图甲．加热管R1的电阻是55Ω，加热管R2的电阻是495Ω．
方案1：如图甲，R1、R2为电加热管，都安装在加热水槽内；
方案2：如图乙，R1是电加热管，安装在加热水槽内，R2为定值电阻，安装在加热水槽外面．
电路中S是一个温控开关，当水槽内水温低于80℃时，它位于加热端，饮水机处于加热状态，水被迅速加热，温度达到95℃时，S自动切换到另一端，让饮水机处于保温状态．
小宇为它设计的饮水机制作了铭牌，铭牌上的主要技术参数如表所示．
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 880W |
| 保温功率 | 88W |
| 最高温度 | 95℃ |
| 加热效率 | 90% |
（1）请对两个电路进行评估．设计合理的电路是甲（甲/乙），简述其理由．
理由：甲图所示的电路，保温状态时，电阻R1、R2消耗的电能都用于水的保温．乙图所示的电路，保温状态时，只有电阻R1消耗的电能用于水的保温，定值电阻R2消耗的电能没有得到利用．
（2）如果饮水机的结构如图乙，从开始通电到水温升到最高，所用时间10min．则消耗的电能为5.28×105J，水的内能增加了4.752×105J．
（3）如果饮水机的结构如图甲．加热管R1的电阻是55Ω，加热管R2的电阻是495Ω．
8．科学家奥斯特探究“电流的磁效应”的是下列四幅图中的（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
