题目内容
13．某同学通过实验探究影响导体电阻大小的因素，他利用图中演示板上的金属丝 进行实验，已知板上各金属丝横截面积都相同，A、B、C、D长度相同，C、D和E为镍铬线，A为铜线，B为铁线．实验过程如图所示．
（1）本实验是通过观察电流表示数的大小来判断电阻大小．
（2）分析比较图（a）与（b）可归纳得出的初步结论是：材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大．
（3）分析比较图（b）与（c）可归纳得出的初步结论是：材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小．
（4）分析比较图（b）与（d）可归纳得出的初步结论是：长度、横截面积相同的导体，材料不同，导体的电阻不同．
分析 （1）电阻起阻碍电流的作用；
（2）影响电阻大小的因素有三个：材料、长度和横截面积．因此探究电阻与其中一个因素的关系是，需要用控制变量进行探究，即要保证其他两个因素都相同，单独研究电阻与该因素的关系．
解答 解：
（1）因为电阻对电流起阻碍作用，因此可以通过观察电流表示数的大小来判断电阻大小；
（2）（a）、（b）的材料、横截面积都相同，长度不同，所以（a）、（b）可以探究电阻与长度的关系；结论是：在材料和横截面积都相同时，导线越长，电阻越大；
（3）（b）、（c）的材料、长度都相同，（c）中CD两根镍铬线并联，相当于增大了横截面积，所以（b）、（c）可以探究电阻与横截面积的关系；结论是：材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小；
（4）（b）、（d）的长度、横截面积都相同，材料不同，所以（b）、（d）可以探究电阻与材料的关系；结论是：长度、横截面积相同的导体，材料不同，导体的电阻不同．
故答案为：（1）电流表示数；
（2）材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大；
（3）材料、长度相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小；
（4）长度、横截面积相同的导体，材料不同，导体的电阻不同．
点评 物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，一定要掌握控制变量法．
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从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大，向上抛的感受是人对地板的压力在减小．接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化，记录数据如表二所示．
表一 一楼到六楼的实验数据
表二 六楼到一楼的实验数据
请分析回答下列问题：
（1）根据表二数据，请在图丙中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数F随时间t变化的图线（注意纵坐标从8开始）．
（2）该铁块的质量是1kg（g取10N/kg）：当电梯刚上升或下降时，弹簧秤示数发生变化的原因是铁块具有惯性．
（3）有同学认为弹簧秤示数变大时电梯一定在上升，变小时电梯一定在下降，你认为他的观点对吗？不对（填“对”或“不对”），其理由是上升过程中示数也有变小，下降过程中示数也有变大．
从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大，向上抛的感受是人对地板的压力在减小．接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化，记录数据如表二所示．
表一 一楼到六楼的实验数据
| 时间t（秒） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 弹簧秤的 示数F（牛） | 10 | 11.5 | 11.0 | 10.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 8.5 | 10.0 |
| 时间t（秒） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 弹簧秤的 示数F（牛） | 10 | 8.5 | 9.0 | 9.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 10.0 |
（1）根据表二数据，请在图丙中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数F随时间t变化的图线（注意纵坐标从8开始）．
（2）该铁块的质量是1kg（g取10N/kg）：当电梯刚上升或下降时，弹簧秤示数发生变化的原因是铁块具有惯性．
（3）有同学认为弹簧秤示数变大时电梯一定在上升，变小时电梯一定在下降，你认为他的观点对吗？不对（填“对”或“不对”），其理由是上升过程中示数也有变小，下降过程中示数也有变大．
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