题目内容
13.对于功、功率、机械效率的理解,下列说法中正确的是( )| A. | 功率大的机器做功一定多 | B. | 做有用功多的机器机械效率一定高 | ||
| C. | 做功快的机器机械效率一定高 | D. | 功率大的机器做功一定快 |
分析 根据:功的公式W=Pt、功率的物理意义、机械效率的定义逐一分析判断各选项是否正确.
解答 解:A、由P=$\frac{W}{t}$可得W=Pt可知,机器做的功取决于功率与做功时间的乘积,功率大,如果做功时间极短,做功不一定多,故A错误.
B、由机器的效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%知,机械效率取决于有用功与总功的比值,做的有用功多,但效率不一定高,故B错误.
C、做功快的机器功率大,但效率不一定高,故C错误.
D、功率是描述机器做功快慢的物理量,故功率大的机器做功一定快,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了功率的物理意义、机器做功与功率的关系、机器效率与有用功的关系,是一道基础题,解题时要细心、认真.
练习册系列答案
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8.
图中甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持续加热后,试管乙内的液体最终也沸腾起来了,根据如表有关物质在1个大气压下的沸点,可判断管乙中的液体一定是 ( )
| 物质 | 沸点℃ | 物质 | 沸点℃ |
| 水 | 100 | 甘油 | 290 |
| 煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
| A. | 酒精 | B. | 甘油 | C. | 煤油 | D. | 都有可能 |
18.
小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①第1次实验测力计示数如图是2.5N
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关.
(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变施力的方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(相同/不相同),理由是:不计绳重和摩擦,由公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同..(要有公式推理过程)
| 实验次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 9 | |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
①第1次实验测力计示数如图是2.5N
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;
③滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关.
(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变施力的方向;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(相同/不相同),理由是:不计绳重和摩擦,由公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同..(要有公式推理过程)
2.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
| A. | 三个用电器产生的热量一样多 | B. | 三个用电器消耗的电能一样多 | ||
| C. | 电视机产生的热量最多 | D. | 电风扇产生的热量最多 |