题目内容
1．滑板车是中学生喜爱的玩具之一，用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，使车向前运动的施力物体是地面，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到非平衡力作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）分析 （1）物体间力的作用是相互的．
（2）力可以改变物体的运动状态．
（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．
解答 解：用脚蹬地，脚给地面一个力的作用，因为物体间力的作用是相互的，所以地面给脚一个反作用力，所以滑板车会沿地面向前运动，故使车向前运动的施力物体是地面．
如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，此时滑板车处于非平衡状态，因此受到非平衡力的作用．
故答案为：地面；非平衡力．
点评 本题综合考查了力学部分的有关知识在生活中的应用，体现了物理知识和生活的密切联系，要多观察，多思考．
练习册系列答案
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11．
家庭用的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态．加热前温控开关S1处于闭合状态，闭合开关S后饮水机开始加热，当水箱内水温达到98℃时温控开关S1自动断开，饮水机处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S1又闭合重新加热．饮水机的铭牌数据与电路原理图如下：
求：（1）正常加热时通过饮水机的电流；
（2）正常加热时电阻R2的阻值；
（3）通过观察，饮水机每加热4min，就显示保温状态16min，如此状况下，饮水机工作一小时消耗的电能．
家庭用的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态．加热前温控开关S1处于闭合状态，闭合开关S后饮水机开始加热，当水箱内水温达到98℃时温控开关S1自动断开，饮水机处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S1又闭合重新加热．饮水机的铭牌数据与电路原理图如下：| 水箱容量 | 额定电压 | 加热功率 | 保温功率 |
| 2L | 220V | 440W | 40W |
（2）正常加热时电阻R2的阻值；
（3）通过观察，饮水机每加热4min，就显示保温状态16min，如此状况下，饮水机工作一小时消耗的电能．
9．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）用天平、量筒测量盐水的密度：
（2）探究“阻力对物体运动的影响”：
（1）用天平、量筒测量盐水的密度：
| 过程步骤 | ①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2； ②根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m； ③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1； ④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ； ⑤将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V． 以上步骤，正确的操作步骤排序是：③⑤①②④．（填序号） | |||||||||||
| 数据表格 |
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| 器材 | 小车、上木板、毛巾、棉布 | 装置图 |  | |||||||||
| 现象结论 | 平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，如果运动的物体不受力，它将做 匀速直线运动，这运用了 逐渐逼近法． 画出用木板表面时小车从斜面自由滑下的受力示意图 | |||||||||||
| 问题讨论 | 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大． 他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动，改变压力大小，多组几次试验并记下弹簧测力计示数大小，如表．
a．上述探究的思维程序是：提出问题- 猜想-实验检验-得出结论． |  | ||||||||||
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10．起重机的起重臂下面挂有一个重力为5.0×104N的重物，下列关于钢丝绳受到的拉力F的说法正确的是（ ）
| A． | 只有静止时，F=5.0×104N | |
| B． | 匀速上升时，F＞5.0×104N | |
| C． | 匀速下降时，F＜5.0×104N | |
| D． | 重物静止或匀速运动时，F始终等于5.0×104N |
