题目内容
17．
如图所示电路中，R为定值电阻，电源电压不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）| A． | 变阻器连入电路的电阻变大 | B． | 电流表示数变大 | ||
| C． | 电压表示数变大 | D． | 电路的总电阻变大 |
分析 由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻R串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．
解答 解：由电路图可知，滑动变阻器与定值电阻R串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，
当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，故AD正确；
由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故B错误；
由U=IR可知，定值电阻两端的电压变小，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故C正确．
故选ACD．
点评 本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器、串联电路的特点和欧姆定律的应用，电压表示数的变化也可以根据串联电路的分压特点进行解答．
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我们现在判定平面镜成像情况是根据物像之间的对称性，但结合人们的生活经验，以图（a）所示的作图方法可能你更容易接受，而且平面镜成虚像的情况显现得更明确，请你参考图（a），体会其方法性，并在图（b）中作出光点A所成的像．
12．关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 | |
| B． | 导体越长，电阻一定越大 | |
| C． | 铜导线的电阻比铁导线的电阻小 | |
| D． | 将一根导线均匀拉长后，其电阻将变大 |
2．回顾实验探究：
（1）探究“串联电路的电压规律”
（2）探究“影响电阻大小的因素”：
（1）探究“串联电路的电压规律”
| 装置图 |  | ||||||||
| 实验步骤 | ①按如图1所示的电路图连接电路，连接电路时，开关应断开． ②分别用电压表测出AB、BC、AC间电压． ③分析数据，得出结论 | ||||||||
| 表格 | AB、AC两端的电压值分别如图2所示，结合实验电路将表格中数据补充完整．
| ||||||||
| 结论 | 串联电路中电压的规律是：串联电路总电压等于各部分电压之和． | ||||||||
| 评估 | 小明按电路图正确连接电路后，闭合开关，发现两灯都不亮，经检查有一只小灯泡坏了，给你一根导线迅速检测出哪只灯泡坏了． 方法：用一个导线接在一个灯泡的两端，观察另一个灯泡的发光情况． 现象与结论：若另一个灯泡发光，说明连接的灯泡坏了；若另一个灯泡不发光，说明另一个灯泡坏了． |
| 器材装置 | 电流表、不同规格的金属丝 |  |
| 实验步骤 | ①根据如图所示的电路图连接电路． ②选用A、B两根金属丝，分别将它们连入a、b间，观察电流表的示数，这是为了研究电阻与材料的关系； ③为了研究电阻与长度的关系，应选代号为B、C的金属丝进行实验；为了研究电阻与横截面积的关系，应选代号为B、D的金属丝进行实验． | |
| 结论方法 | ①导体的电阻是导体本身的一种性质，当导体两端电压增大时，其电阻不变． ②实验中主要运用的研究方法是控制变量法． | |
| 拓展 | 若实验中没有电流表，可以用灯泡代替，通过灯泡的亮暗显示电阻的大小，研究方法是转换法．若实验中没有规格为D的金属丝，只有两根规格为B的金属丝，要想研究电阻大小与横截面的关系，我们应该先将一根规格为B的金属丝连入a、b间，观察灯泡的亮度，再将两根规格为B的金属丝并在一起连入a、b间，观察灯泡的亮度． | |
9．小明用两个规格相同的电加热器探究水和某种液体的吸热能力，如图1所示：
①小明用到的方法是，将体积和初温相同的水和某种液体，放在同样的水杯中，使它们吸收相同的热量，看它们升高的温度，小华说小明的方法有一处错误，应该是质量相同．
②改正后，试验中用到的测量工具除上图所示外，还需要天平和秒表．
③小明和小华每隔一分钟，记录数据如下表，并画出图象如图2．
由此可知水吸热能力强，温度改变慢，比热大，若C水=4.2×103J/kg•℃，则可知某种液体比热为1.8×103J/kg•℃，在上面数轴中，乙应该是水的图象．
④这种探究方法叫控制变量法，即m、Q吸相同，看C与△t的关系，除此还还可看m，△t相同时，看C与Q吸的关系，加热时间越长，Q吸越大，升高相同温度时，加热时间长的，吸收能力越强，即它的比热容越大（用“大”“小”填空），试验中用加热时间长短来显示吸热多少的方法叫转换法．
①小明用到的方法是，将体积和初温相同的水和某种液体，放在同样的水杯中，使它们吸收相同的热量，看它们升高的温度，小华说小明的方法有一处错误，应该是质量相同．
②改正后，试验中用到的测量工具除上图所示外，还需要天平和秒表．
③小明和小华每隔一分钟，记录数据如下表，并画出图象如图2．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
| 500g水温度 | 20 | 26 | 32 | 38 | … |
| 500g液体温度 | 20 | 34 | 48 | 62 | … |
④这种探究方法叫控制变量法，即m、Q吸相同，看C与△t的关系，除此还还可看m，△t相同时，看C与Q吸的关系，加热时间越长，Q吸越大，升高相同温度时，加热时间长的，吸收能力越强，即它的比热容越大（用“大”“小”填空），试验中用加热时间长短来显示吸热多少的方法叫转换法．
6．
如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将（ ）
如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数将（ ）| A． | 不变 | B． | 变大 | C． | 变小 | D． | 无法判断 |