Question

11．用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．

（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右（左/右）移动，杠杆的左右两端都有平衡螺母，移动哪个呢？你的观点是调节时可调左、右两端的任一个或左右两端同时调节都可以．
（2）如图丙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码，在刻度线“4”处挂1和钩码杠杆恰好在水平位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力，他这样得出结论的说法是错误（正确/错误）的．
如图丙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码．在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，此时弹簧测力计的示数为F₁，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F₂＞F₁（选项＞/=/＜），导致这一现象的原因是阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大．

Answer 1

分析 （1）杠杆左端低右端高，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；
（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡求出钩码的个数；利用杠杆的平衡条件可求出所挂钩码的个数；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；
（3）根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大．

解答 解：（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响，调节时可调左、右两端的任一个或左右两端同时调节都可以；
（2）设杠杆的一个小格为L，刻度线“2”处为2L，刻度线“4”处为4L，一个钩码重为G，
因为F₁l₁=F₂l₂，
即：2G×2L=nG×4L，
所以，n=1，所以在“4”处挂1个钩码，
实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，不具有普遍性，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律，他这样得出结论的说法是错误的；
（3）弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大，所以，弹簧测力计的示数将变大．
故答案为：（1）右；调节时可调左、右两端的任一个或左右两端同时调节都可以；
（2）1；错误；（3）＞；阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动力变大．

点评 此题为探究杠杆平衡条件实验，初中物理用实验探究物理问题时，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．