题目内容
11.重为100N的物体放在水平桌面上,现用20N的水平拉力拉它但没有拉动,则此时物体受到的摩擦力为20N,若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动,则改用40N的水平拉力拉它,此时物体所受的摩擦力为30N.分析 知道二力平衡的条件,作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
解答 解:推物体未动,则物体处于静止状态,受到的摩擦力与推力平衡,f=F=20N;
在水平方向上受拉力和向后的摩擦力,物体匀速运动,所以拉力和摩擦力是一对平衡力.
因为F=30N,所以f=30N;
拉力改为40N,但物体仍在原来的桌面上向相同方向运动,所以摩擦力大小不变,方向不变,仍为30N.
故答案为:20;30.
点评 此题主要考查了学生对二力平衡条件的应用,其中有一个暗含的条件就是摩擦力大小不变.
练习册系列答案
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1.仔细观察下列几幅图,其中减小摩擦的是( )
| A. | 鞋底刻有花纹 | B. | 在转轴处加润滑剂 | ||
| C. | 体操运动员在手上涂镁粉 | D. | 用力捏刹车闸 |
2.下列估测符合生活实际的是( )
| A. | 此张物理试卷重约1N | |
| B. | 教室的高度约10m | |
| C. | 成年人站立时对地面的压强约1.5×105Pa | |
| D. | 一个中学生的体积约为50dm3 |
19.自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中不正确的是( )
| A. | 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力 | |
| B. | 自行车匀速拐弯时受到平衡力的作用 | |
| C. | 下坡时自行车速度越来越大,惯性也随之增大 | |
| D. | 用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦 |
16.
把如图所示实验中观察到的弹簧测力计和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.(g=9.8N/kg)
由以上实验可得出结论:物体排开的水重等于物体受到的浮力
用公式可表达为:F浮=G排.
| 物重(N) | 物体在水中弹簧 测力计的示数(N) | 物体受到的 浮力(N) | 物体排开水 的体积(m3) | 物体排开的 水重(N) |
| 1.96 | 0.98 | 0.98 | 10-4 | 0.98 |
用公式可表达为:F浮=G排.
20.以下估计与实际情况相符的是( )
| A. | 两个鸡蛋所受的重力约为10N | B. | 教室里空气的质量约为300kg | ||
| C. | 中学生脉搏跳动一次的时间约为5s | D. | 人体感觉舒适的环境温度约为40℃ |
1.一密度均匀的物体悬浮在某种液体里,如果将此物沿竖直方向截去一半后,则剩余部分( )
| A. | 浮力减半,物体下沉 | B. | 浮力增大,物体上浮 | ||
| C. | 浮力不变,仍悬浮 | D. | 浮力减半,仍悬浮 |