题目内容

17．在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量寻找规律，有的是为了通过多次测量提高精度．下面四个实验中通过多次测量提高精度的是（　　）
A．在“测量物体长度”时物体的长度进行多次测量
B．在探究“物重与质量的关系”时测量多组物体的物重与质量
C．在探究“串联电路两端电压与各部分电路两端电压的关系”时测量多组电路两端电压和各部分电路两端的电压
D．在“测量小灯泡电功率”时，测量多组对应的电流和电压值

分析 解决此题要知道初中物理实验进行多次测量目的是什么，一是为了求平均值，提高精度，减小误差；二是为了寻找普遍规律．
根据题意探究多次测量减小实验误差的，就需要将多次测量结果取平均值．

解答 解：A、“测量物体长度”时对物体的长度进行多次测量，用求平均值的办法来减小误差，提高精度，故A符合题意．
B、探究“物重与质量的关系”时测量多组物体的物重与质量，是为了探究物重与质量的关系，找到普遍规律；故B不符合题意；
C、探究“串联电路两端电压与各部分电路两端电压的关系”时测量多组电路两端电压和各部分电路两端的电压，是为了探究串联电路两端电压与各部分电路两端电压的关系，找到普遍规律；故C不符合题意；
D、在“测量小灯泡的电功率”时，测量多组对应的电流和电压值，得到不同电压下灯泡的实际功率和发光亮度，是为了探究灯泡亮度与实际功率的关系，找到普遍规律．故D不符合题意．
故选A．

点评 本题考查了物理实验中的方法运用，要知道在物理实验中，对物理量进行对此测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律，并能根据实际进行区分．

练习册系列答案
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7．如图装置匀速提升900N重物，拉力F（不计滑轮绳重及摩擦）的大小为（　　）
A．300NB．450NC．900ND．125N
8．密度为0.4×103千克/米3、体积为200厘米3的正方体木块一半浸入水中．（g取10牛/千克，ρ水=1.0×103千克/米3）
（1）木块受到的重力和浮力各为多大？
（2）木块自由释放后，将会上浮一些还是下沉一些？
（3）木块最终静止时，受到的浮力多大？
5．如图所示是伏安法测定小灯泡电阻的实验电路．闭合开关S，使滑片P向左移动，则（　　）
A．电流表的示数增大，电压表的示数减小
B．电流表的示数减小，电压表的示数减小
C．电流表的示数不变，电压表的示数增大
D．电流表的示数增大，电压表的示数增大
12．小明利用电压表和电阻箱，测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率PL．他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
（1）请只添加两条导线完成图26所示的实验电路的连接；
（2）请把小明的实验步骤补充完整：
①断开开关S2、闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
②断开开关S3、闭合开关S1、S2，保持滑片位置不变，调节电阻箱接入电路的阻值R0，使电压表的示数仍然为2.5V，记录实验数据；
（3）请用已知量和测量量表示出PL．PL=$\frac{{（2.5V）}^{2}}{{R}_{0}}$．
2．为了测定额定电压2.4V小灯泡发光时的电阻，小华同学设计了如图甲所示的电路：

（1）经过检查发现电路连接处有错误，请在他连错的导线上打“×”，并改正（只能改动一根导线）
（2）小华同学正确连接导线后，闭合开关发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表指针不偏转，产生这一现象的原因是灯泡短路．
（3）排除故障后，测得小灯泡正常工作时的电流如图乙，则小灯泡正常工作时的电阻为10欧，小华通过移动滑动变阻器的滑片持续测量了几组数据，绘制小灯泡的“U-I”图象正确的是①（填①或②），理由是灯泡的电阻是变化的．
（4）完成上述实验后，小华还想测某未知电阻Rx的阻值，但是身边的电流表突然坏了，于是他设计了如图丁所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻），请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
①按照设计的电路图连接电路；
②只闭合开关S1，记下电压表的示数U0；
③再闭合开关S2，记下电压表的示数U；
④计算电阻：Rx=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}$R0（用已知的物理量和测出物理量的符号表示）．
9．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论，提出了如下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验．
编号材料长度/cm横截面积/mm2
A铜600.76
B铜600.89
C铜601.02
D铜800.76
E铜801.02
F铜1000.76
G钢801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
（1）为了验证猜想二，应选用编号为A，B，C的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号A，D，F的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
6．打桩机的重锤从空中下落的过程，是重力势 能转化为动 能的过程．若不计空气阻力，则在下落中的任一位置，重锤的机械能将保持不变．
7．如图所示，滑轮组的绕绳未画出，人以300N的力匀速拉动绳子自由端10s，使绳子的自由端移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%，求：（g=10N/kg）
（1）人拉力的功率多大？
（2）被吊起的重物质量多大？
（3）按题意画出滑轮组的绕绳．

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