题目内容
10.若某同学用50N的力向左推课桌,课桌没有移动,则课桌所受的摩擦力等于50N(填“大于”、等于或“小于”).如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,教室里将会发生哪些变化?例举一列:轻轻一碰课桌便会发生移动.分析 处于平衡状态的物体其受到的力为平衡力,据此判断课桌受到的摩擦力;根据对摩擦力的理解,结合自己的想象可举出摩擦力消失后的情景.
解答 解:用50N的力向左推课桌,课桌没有移动,则课桌处于静止状态,推力与摩擦力为一对平衡力,故所受的摩擦力等于50N;
如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,则同学们不能正常行走,轻轻一碰课桌便会发生移动,黑板上写不上字等.
故答案为:等于;轻轻一碰课桌便会发生移动等(合理即可).
点评 本题考查了二力平衡条件的应用,以及针对摩擦力消失而引发的现象的推想,要求我们结合所学知识,大胆地去猜想.
练习册系列答案
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20.
某小组利用如图甲所示的装置探究光的折射规律,他们让一束激光从空气射入到玻璃砖中,记录的数据如下表:
(1)根据实验数据你能得到的结论有:光从空气斜射入玻璃中时,入射角增大,折射角也增大;但折射角总是小于入射角;
(2)另一小组让一束激光从空气斜射入到水中,观察到如图乙所示的现象,他们记录的折射角为60°,得出“光从空气斜射入水中,折射角大于入射角”的结论,他们的错误是:错把折射光线与界面的夹角当成了折射角.
(3)甲乙两图中入射角相同,对比两图折射角请你推理,两个外形完全一样的水凸透镜和玻璃凸透镜,玻璃凸透镜的焦距更短.
| 入射角i/° | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 折射角r/° | 6.7 | 13.3 | 19.6 | 25.2 | 30.7 | 35.1 | 38.6 | 40.6 |
(2)另一小组让一束激光从空气斜射入到水中,观察到如图乙所示的现象,他们记录的折射角为60°,得出“光从空气斜射入水中,折射角大于入射角”的结论,他们的错误是:错把折射光线与界面的夹角当成了折射角.
(3)甲乙两图中入射角相同,对比两图折射角请你推理,两个外形完全一样的水凸透镜和玻璃凸透镜,玻璃凸透镜的焦距更短.