题目内容

17．完成如图所示的光路图．

分析 在作凸透镜或凹透镜的光路图时，首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据透镜的光学特点来作图．

解答 解：对于凸透镜，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；如图所示：
对于凹透镜，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，如图所示：

点评 凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．

练习册系列答案
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17．如图所示LED电筒中的一个发光二极管，它的前端做成图中形状，其前端相当于一个凸透镜．它的作用是会聚光线．
18．三个完全相同杯子里装同样多的水，若把质量相同的铅块、铝块、铁块分别放入三个杯子后，三个杯中的水仍未溢出，那么水面上升最多的是（ρ铅＞ρ铁＞ρ铝）（　　）
A．放铝块的B．放铁块的C．放铅块的D．一样高
5．甲乙两物体，质量和初温都相同，把甲放在一杯冷水中，搅拌后，水的温度升高了5℃，将甲取出，再把乙放进去（假设没的热损失）搅拌后，水的温度又升高了5℃，由此可知（　　）
A．甲的比热容大B．乙的比热容大
C．两者的比热容一样大D．无法比较两者的比热容
12．我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：

（1）图1电阻箱的读数为8980Ω．
（2）图2秒表的读数3min48s．
（3）图3指针所示的值是0.2MPa．
（4）如图4所示，在水平位置平衡的轻质衣架，搭上一条毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，请在A点画出应施加的最小力F与力臂L．
2．分别画出图中的磁感线的箭头，小磁针的N极，磁铁A的N、S极以及线圈的绕法．
9．小组同学测量“小灯泡的功率”．被测小灯泡L的额定电压为2.5V，电压约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R1（5Ω、0.5A）、R2（50Ω　0.5A）、R3（500Ω、0.2A）．

（1）请按照电路图甲，以笔画线连接实物图乙（电压表、电流表应选择合适的量程）
（2）滑动变阻器应选用R2（R1/R2/R3）．
（3）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至B（A/B）端．
（4）闭合开关S后，发现小灯泡L不亮，电流表有示数，但电压表无示数，故障原因可能是灯泡短路．
（5）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时通过小灯泡L的电流是0.22A，灯泡两端的电压是1.8V，此时灯泡的电阻是8.2Ω，灯泡的实际功率是0.396W．为使小灯泡L处于额定工作状态，此时应将滑动变阻器的滑片向左（左/右）移，直至电压表的示数为2.5V．
（6）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡L的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了灯泡中电阻随其两端电压变化的关系图象，如图丁所示，根据图象提供的信息，算出灯泡的额定功率为0.625W，灯泡的电阻随电压增大而变大（变小/不变/变大）．
6．图1是“测定小灯泡额定功率”的实验电路图，小灯泡额定电压为2.5V如图2，在实验中：
（1）为了让小灯泡正常发光并测定其额定功率，在操作上要做到手、眼协调：即在调节滑动变阻器的同时注意观察电压表，直到电压表示数等于2.5V 为止；
（2）若在实验操作过程中小灯泡突然熄灭，电压表示数为零，电流表示数变大，你认为可能的故障是
小灯泡短路．
7．如图所示，一个质地均匀的圆桶重400N，直径1m，要把它推上一个高20cm的台阶，如果要用最小的力把它推上台阶，在图上画出这个力的示意图．

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