题目内容
3.我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不合理的是( )| A. | 村民能够根据音色辨别禅唱虫吟 | |
| B. | 游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 | |
| C. | 科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 | |
| D. | 医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 |
分析 A、音色反映了声音的品质与特色,不同的物体发出的声音音色不同;
B、明确声音是由物体的振动产生的;
C、声音的传播需要介质,声音不可以在真空中传播;
D、声音可以传递能量和信息.
解答 解:A、蝉和虫的发声特点不同,发出声音的音色不同,所以可以根据音色辨别是什么动物,故A正确;
B、水和岩石撞击后,岩石会振动发出声音,故B正确;
C、月球上没有空气,声音不能在真空中传播,所以不能利用声音的反射进行测量距离,故C错误;
D、当人体有不适时,会发出与平时不同的声音,因此可以根据此信息探测身体的病灶,故D正确.
故选C.
点评 本题综合了声音的多个知识点,要结合相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
练习册系列答案
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10.下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是( )
| A. | 2.5m=2.5m×100=250cm | B. | 2.5L=2.5×1000=2500cm3 | ||
| C. | 2.5h=2.5h×60=150min | D. | 2.5m=2.5×100cm=250cm |
18.
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图A所示装置测得了四组数据,如表所示.
(1)前三次实验中,第3 次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是0.3 J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(3)该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与物体上升高度的关系.
(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变绳子自由端力的方向;
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(填“相同”或“不相同”),理由是:忽略绳重及摩擦,将同一重物提升相同高度时做的有用功和总功都相同.
| 试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
(2)第四次实验中,有用功是0.3 J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(3)该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与物体上升高度的关系.
(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变绳子自由端力的方向;
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同(填“相同”或“不相同”),理由是:忽略绳重及摩擦,将同一重物提升相同高度时做的有用功和总功都相同.
15.下列光学仪器或元件中,对光起发散作用的是( )
| A. | 凹面镜 | B. | 平面镜 | C. | 凹透镜 | D. | 凸透镜 |