题目内容
12.| 实验 次数 | 物重 (N) | 物体上升的高度(m) | 拉力 (N) | 绳子自由端移动的距离(m) | 机械效率 η(%) |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
| 2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
| 3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
| 4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(2)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率偏高(选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与运动状态有关.
(3)有两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机械效率却不同.原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦不同,影响了测量结果.所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了提高它的机械效率.
分析 (1)比较第1、2次实验数据可知机械效率与动滑轮个数的关系;比较第2、3次实验数据可知,机械效率与物重间的关系;比较1、4次实验数据可知机械效率与物体上升高度的关系;
(2)知道弹簧测力计做匀速运动,物体受力才平衡.在提升物体时,不仅要克服动滑轮的重力,还要克服摩擦力.当静止时读数,则所测拉力偏小,机械效率偏大.
(3)从摩擦的大小方面进行分析.
解答 解:(1)比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,动滑轮的个数越多,其机械效率越低;
比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越高;
比较第1、4次实验数据可知,两次实验时的效率相同,因此同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关;
(2)要正确测量拉力,所以弹簧测力计需要做匀速运动.而当弹簧测力计静止读数时,便不会存在摩擦力对拉力的影响,所以所测拉力偏小,机械效率偏高;说明滑轮组的机械效率还与物体的运动状态有关;
(3)两个小组所用的动滑轮重量相同,提升的物体也相同,测得的机械效率却不同,原因可能是绳子与滑轮或滑轮轴之间的摩擦同,影响了测量结果;
所以,我们在生活中经常给各种机械加润滑油,是为了减小摩擦,提高机械效率.
故答案为:(1)低;高;无;(2)偏小;偏高;运动状态;(3)摩擦;提高.
点评 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验,考查了滑轮组机械效率的计算,根据数据分析影响滑轮组效率的因素.
练习册系列答案
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20.
在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图所示,下列对该实验的说法中,正确的是( )
| A. | 该实验是研究动能的大小与高度的关系 | |
| B. | 该实验是研究动能的大小与质量的关系 | |
| C. | 该实验是研究动能的大小与速度的关系 | |
| D. | 该实验是研究动能的大小与距离的关系 |
17.下列图象中,能正确反映重力和质量关系的是( )
| A. | B. | C. | D. |
4.下列事例中属于通过热传递改变内能的是( )
| A. | 陨石坠入大气层发出亮光 | B. | 两手相互摩擦,手掌发热 | ||
| C. | 赛车急刹车时,轮胎冒烟 | D. | 用太阳能热水器来提高水温 |